2011政教处工作总结2012工作思路.docVIP

2011年度政教处工作总结 一、班主任培训： 1、暑假期间，对12名班主任进行了培训，内容既丰富又有针对性。除了学校德育副校长做了专题发言之外，又安排了优秀班主任进行了优秀班会说课；同时，还进行了德育论文交流。班主任结合自己的工作经历，撰写了既有一定的理论高度又有具体案例做支撑的德育论文，互相交流，达到了互相借鉴、相互学习共同提高的效果。 2、通过班主任例会，对班主任进行德育工作方向性引导，让班主任树立“以学生为本”的德育理念，因材施育，提高育人能力。 二、学生教育 1、9月初，政教处、团委迎接新生报到。 2、组织了新生内务整理工作。 3、开学初，联合教务处、安全保卫科、生活服务科对全体在校生进行了有关纪律、学习、安全、晚间自习及寄宿纪律等方面的教育。 4、隆重举行了新生的开学典礼。 5、开展了新生的入学教育。政教处牵头，教务处、团委、安全保卫科、生活服务科等相关科室负责人就相关内容进行了详细阐述，使学生在入学之初便了解了学校的纪律，对自己将来的在校生活有了遵循的依据和奋斗的目标。 三、开展活动，提高学生思想道德素质。 1、每周举行升旗仪式，安排各班轮流进行升国旗并安排值日领导国旗下讲话自己确定演讲的主题。 2、每月都有特定的主题教育活动，各班举办了《新学期 新起点 新目标》《学会感恩》《认真复习 诚信考试》等主题班会。 3、各班开展学雷锋活动。 4、团委组织了纳新活动。 5、政教处举行庆国庆演讲比赛。 6、教师节，组织学生为老师做好事，并征集献给老师的祝福语。 7、表彰优秀学生。 8、利用重大节日进行爱国主义及传统文化传承教育。在国庆节的《致学生、家长一封信》中，要求学生在国庆期间观看中央电视台的国庆专题节目，并利用假期，深入到社会中，了解和体会国家改革开放以来发生的巨大变化，激发爱国热情。利用中秋节这一中国重要传统节日，使学生了解节日的深刻含义并珍惜身边的亲情，学会孝敬长辈，促进和谐家庭氛围的形成。 10、组织七、八年级学生观看安全教育专题影片。 三、学籍档案及奖助学金、保险工作 1、完成新生学籍的信息采集、上报工作。 2、完成2009、2010级连读学生的转段的信息采集、上报工作。 3、完成学生资助检查工作的迎查工作。 4、完成新生助学金的材料准备及上报工作。 四、卫生工作 1、配合县体卫站组织七、八年级学生进行了常规体检工作。 2、按照上级的要求，黄山镇血防站到我校对在校生进行了血吸虫检查。 3、准备学生体质监测的上报材料。 五、心理健康方面 通过电话、QQ、面谈等方式对有心理咨询需求的同学进行了心理疏导。 六、其他工作 1、组织了我校教师网上远程学习。 2012学年政教处工作思路 科室管理 组织好科室人员的学习，使科室员人员端正工作态度，提高工作责任心，努力做到快乐工作。 在科室内形成分工不分家的密切协作氛围，克服任务重、人员少的困难，做到有困难大家一起上，努力出色完成工作任务。 在学期中及学期末每位科室人员均要进行工作总结，找差距、找不足，不断提高工作能力。 继续加强班主任队伍建设 加强学习、加强引导，加强对班主任进行培训，更新育人观念，开拓育人思路，提高育人本领。 加强班主任的管理，开好班主任工作例会，提高班主任工作执行力，使班级工作上新水平。 完善对班主任的考核，全面准确地对班主任工作进行评价，通过考核，激发出班主任的工作热情，形成良好的风气。 开展以“和谐校园、礼仪之班、文明学生”为载体的班级建设活动。 5、督促班主任抓好班级管理，注重学生品德培养，使每一名学生具有良好品德。 6、坚持班主任“八到位”，认真考核，规范落实。 7、倡导在工作中“讲爱心”，“讲奉献”，关心、每一位学生，不放弃任何一名学生，认真做好控制流失学生工作，以育好每一位学生为己任。 三、加强班级文化建设 在新的教学楼，新的教室，各班要设计好自己教室的文化特色，增强教室的育人氛围。开展文明教室评比活动，既突出共性又展示各班的个性。 四、常规管理 继续实行行为规范建设，从常规教育入手，抓好出勤、纪律、卫生 、跑操等工作。 五、加强德育工作，促进学生健康成长 1、以爱国主义教育为德育主线,利用升国旗仪式及清明节、五四青年节等重大节日活动开展爱国主义教育。 2、积极开展法律法规，校纪校规和社会公德的正面教育，培养学生的法律意识和规则意识。 3、开展爱校教育，培养集体荣誉感，树立“我以学校为荣”的思想，积极为建设和谐校园尽力。 4、开展社会主义荣辱观教育，培养学生明辨是非、文明礼貌、诚实守信的良好品德，成为有修养、有情感、有理想的人。 5、坚持开好班会，每周有一个主题班会，每月有一个主题活动。 6．开展好德育工作的评比活动。 六、其他工作 1、加强学生安全