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考点三 情绪情感
一、单项选择
1.(2019·湖南邵阳)5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们( )
A.要学会调节情绪,做情绪的主人
B.要学会消除情绪对自己的影响
C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪
D.表达情绪不利于人的身心健康
2.(2019·湖南怀化)下面漫画中调控情绪的方法属于( )
A.自我暗示 B.合理定位
C.体育运动 D.倾诉沟通
3.(2019·北京)《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载,这启示我们( )
①喜怒哀乐是人之常情
②情绪与人的身心健康有关
③要积极主动调控情绪
④同一情绪对人的影响相同
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.(2019·山东东营)公共交通工具霸座现象的岀现;快递员剐蹭轿车被扇耳光;公共汽车抢夺方向盘事件被曝光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就有人骂脏话、殴打别人、粗暴处理,无理赖三分,小事情往往诱发大矛盾。这启示我们( )
①要培养友善待人、宽容他人的品质
②冲动是魔鬼,要合理控制自己的情绪
③要培养社会公德意识
④要自觉遵守道德规范,依法严惩犯罪行为
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
5.(2019·广东)高铁上,无论晓琪怎么讲道理,霸占她座位的阿姨都无动于衷,直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气,为平复心情可以( )
A.看风景转移注意力
B.与其对骂表达不满
C.鼓动乘客嘲讽对方
D.大声尖叫发泄情绪
6.(2019·江苏南京改编)情绪可能激励我们努力向上,也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观点是( )
①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历
②人人都有优缺点,我们要接纳不完美的自己
③每个人情绪都是复杂多样的,常常难以琢磨
④和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
二、简要回答
7.(2019·山东济宁)☆品味学习生活
弹指一挥间,初中三年生活一晃就要过去了。笑笑同学在自己的日记中,写下了难忘的“记忆”……
——我是一个“爱笑”的女孩。初中第二学期,有两次平时测验失利,突然笑不起来了,觉得自己是不是很“笨”?但我没有灰心丧气,在老师和同学的帮助下分析了自己失利的原因,找到了适合自己的学习方法。我笑了,我成功了!
——我是一个“好动”的女孩。尽管我的身体稍胖些,但我知道经常锻炼就会提高自己的体育成绩,老师同学也说我的耐力好、有韧性。因此,三年来我每天坚持长跑训练,风雨无阻,从不间断。在全市中学生运动会中,我还两次获得过长跑冠军呢!
——我是一个“追梦”的女孩。我的理想是成为奥运会冠军,为此,我必须刻苦努力,不畏艰难,升入理想的高一级学校,继续奋发进取,砥砺前行。幸福都是奋斗出来的!我相信我能行!因为我是新时代的奔跑者和追梦人!
结合所学的知识分析,你心目中的笑笑是一个怎样的女孩?(8分)
8.《习近平的七年知青岁月》这本书,记述了40多年前总书记在梁家河知青时期的艰苦生活和成长历程,反映了青年习近平重感情、讲情义,勤于思考、善于思辨、志存高远、知行合一的品格风范。当年,习近平等知青刚到梁家河的第一天早晨,他和同伴走到一户人家院子里,得知主人的老母亲——一位当年支持革命的普通妇女,因年迈过世,习近平先是客客气气地征求主人家的意见:“我们能不能进去看看”,然后进到窑洞,面向炕上老人的遗体恭恭敬敬地鞠了几个躬。
(1)材料体现了习近平总书记的一种什么情感?(2分)
(2)习近平用自己的实际行动,启示我们应该怎样传递情感正能量?(4分)
参考答案
1.A 2.D 3.C 4.A 5.A 6.A
7.①她能够正确对待挫折,冷静分析造成挫折的原因,在他人的帮助下找到战胜挫折的方法。②她能够运用适当的方法调节和控制自己的情绪,保持乐观、积极的心态。③她能够全面客观地认识自己,在他人对自己的态度和评价中认识自己。④她具有坚强的意志,明确锻炼任务,加强自我管理。⑤她继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,艰苦奋斗是通向理想的必经之路。⑥她养成了自信的生活态度,欣赏自己的优点长处,找到自信的“支点”;等等。(答出其中4点即可,每点2分,共8分)
8.(1)爱民情感。
(2)①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(答出其中2点即可,每点2分,共4分)
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