高二28班主题班会自信与奋斗.pptVIP

田鑫 35——5 杨靖楠134-79 李金铭181-97 任红霞345-211 张召毅372-223 李 琳417-245 张兆举444-287 姜金强468-408 任天华369-293 于 娜513-432 成绩差的同学的几点共性 1、偏科现象严重，偏文或偏理； 2、无目标、无计划，典型的出工不出力； 3. 有些学生作业马虎，基本靠抄，书写不规范；不明确做作业的最终目的。讲评过的练习不会及时复习，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时看着感觉会做一做就错，典型的眼高手低。 4. 自习的效率不高，才开始上课时无法迅速进入学习的状态；总有人借问题目为名交头接耳。 5. 平时学习懒散，紧张程度不够，学习不主动，临近考试才匆忙复习；考试心理素质差。 6.无拼搏奋斗精神，整个人如同行尸走肉，浑浑噩噩。正向社会弱势群体靠拢。 如何拥有自信？ 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！ 如何拥有自信？ 如何拥有自信？ 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！ * 高二28班 于瑞华 高二28班班会 播放”追梦赤子心” 班会内容: 一、分析月考考试成绩 二、怎么“做” 三、如何拥有自信 一、本次月考考试:班级前10： 姓名 总成绩 班名次 总名次 田鑫 610 1 5 雷晓迪 599 2 17 李风晓 595 3 25 孙祚佑 563 4 58 董静昕 557 5 65 李越 546 6 78 杨婧楠 546 6 79 房昂 543 8 83 陶然 542.5 9 84 李金铭 534 10 97 表扬 单科成绩优秀者： 语文：李风晓 数学： 田 鑫 英语：李风晓 政治：田 鑫 历史：李风晓、雷晓迪 地理：马晓童 表扬 请大家思考，想想这些同学平时的学习，哪些优点是你所没有，必须学习的？ 成绩好的同学的几点共性： 1、学习效率高，自制力强 2、勤奋刻苦，基础扎实 3、心态良好，自信平和 4、勤于思考、主动学习 5、方法到位、善于总结 正确看待成绩 学生学习方法存在以下十大问题： 1.重知识，轻方法 6.重做题，轻反思 2.重听讲，轻笔记 7.重作业，轻复习 3.重习题，轻概念 8.重接受，轻质疑 4.重结果，轻过程 9.重资料，轻教材 5.重个题，轻题型 10.重应付，轻计划 你的将来呢？ 你的目标呢？ 梦想很遥远？ 很多人都是这样想的。 但…… 大家都畅谈一下 不是因为有些事情难以做到， 我们才不敢尝试；而是因为我们不敢尝试， 有些事情才显得难以做到。 为什么不把自己的目标逐步实现，每次定下一个 切实的分目标，让自己努力。那么，当一个个分目标 实现时，就是你的总目标达成之日。 有一点必须谨记，整个过程需要： 持之以恒，奋斗不已！ 目标 将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。 因为它将目标定到了不及盖 的高度。 我们从中可以悟出什么道理？ 求上则可能居中，求中则可能居下！ 早期的学者认为：一个正常人只运用了自 身潜能的一半；后来的研究又发现，一个正常 人只运用了自身潜能的10％；近代比较权威的 看法是：正常人只运用了自身潜能的2％---5％ 之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜 能的5％，最失败的人，只要正常，也运用了自 身潜能的2％。 苏联学者做了一个形象的比喻： 一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半，那么他将掌握40多种外语，学完几十门大学的课程，可以将叠起来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜烂熟。 心态 向榜