粤人版地理七上 2.2地图的运用 表格教学设计.docVIP

第2章 第PAGE 1页 第二节 地图的运用 标题 地图的运用 课时 2 一、教材内容分析 本节包括“地图上的方向”、“地图上的比例尺”、“地图上的图例和注记”和“从地图上获取信息”等四个方面内容。 通过漫画引入地图方向的确定，同时引入四种野外辨别方向的方法。 地图上的比例尺包括三个要点：一是量算距离，是重点。二是介绍比例尺的表示方法（类型），三是比较地图比例尺的大小，也是本节的重点和难点。 比例尺的常见图例。 本节活动：“绘制校园平面图” 从地图上获取信息主要培养学生实际选择和运用地图的能力。 二、教学目标 知识与技能 学会运用地图辨别方向，量算距离； 根据需要选择常用地图，查找地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。 过程与方法 1、根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，探究有关的地理问题。 2、通过实践、讨论、汇报、提问等方法表达自己学习的看法和成果，并与同学交流。 情感态度与价值观 加深对地图作用的认识，激发学生努力学习科学技术，为建设祖国做贡献的志向。 三、教学重点和难点 教学重点： 1、会用地图辨别方向。 2、会利用比例尺在地图上量算距离。 3、学会选用地图及查找地理信息。 教学难点： 1、利用比例尺在地图上量算距离。 2、比较地图上比例尺的大小。 3、学校平面图的绘制。 四、教学策略选择与设计 1、本章内容实践性强，要求学生具有较强的参与性。