写事作文_(完美版)精编版.pptxVIP

作文指导凤头 开头是文章结构的一个重要组成部分。“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。1、注意点题 最好直接运用文章题目里的字来点题，这样不容易使文体部分的内容偏离题目。　记一件难忘的事在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。　在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。　在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。　在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。 去年暑假，我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来心里就难过。　如果童年是一朵芳香四溢的鲜花，往事便是那晶莹的露珠；如果童年是一个宝盒，往事就是那一个个珍藏的秘密。《童年往事》　 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 《最难忘的童年趣事》　童年是一片沙滩，美好的记忆是沙滩上躺着无数的贝壳，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。 《童年记忆》2、用好修辞 这是使开头生动形象的最好方法。最常见的是比喻、排比和引用。　排比增加气势 比喻增加形象 在我成长的历程中，发生过许多事情，就像沙滩上走过一样，留下了一串串脚印。《成长的历程》 初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。 　生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像一幅画，色彩旖旎，诗情画意，令人回味无穷；生活，更像一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自已、超越自已、创造自己。　。　排比　增加气势　　童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。　爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。引用名人名言席慕容说：生命是一条/search?word=%E5%A5%94%E6%B5%81%E4%B8%8D%E6%81%AFfr=qb_search_expie=utf8奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在/search?word=%E7%94%9F%E5%91%BD%E4%B9%8B%E6%B2%B3fr=qb_search_expie=utf8生命之河的左岸是忘记，在/search?word=%E7%94%9F%E5%91%BD%E4%B9%8B%E6%B2%B3fr=qb_search_expie=utf8生命之河的/search?word=%E5%8F%B3%E5%B2%B8fr=qb_search_expie=utf8右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与/search?word=%E5%8F%B3%E5%B2%B8fr=qb_search_expie=utf8右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。豹尾 好的文章结尾，它能使作品主题得到充分发挥。把好文章的结尾誉为“豹尾”，就是说结尾要干脆有力。1、结尾要照应开头 “开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是作文最基本的结构。它不是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。2、结尾要突出主旨 在叙事的基础上，结尾进行由事及理的感悟，突出全文的主旨。 注意：点题要自然，少讲空话、套话。试卷例子我的初中生活 初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。 与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！