《道德与法治》七年级上册8.2 敬畏生命.pptxVIP

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2019-09-24 发布于广东
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《道德与法治》七年级上册8.2 敬畏生命.pptx

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敬畏生命;探究与分享;1.对生命的敬畏情怀是什么？我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。;P94 探究与分享;一、生命至上;河北保定蠡县中孟尝村6岁男童聪聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎掉落40米深的枯井中，家属立即报警。当地随即开展救援工作，先后启用百余辆挖掘设备，期间救援队伍曾多次更改救援方案坠井107小时后，被救援人员从井里抱出。;当地政府集结了消防，武警，民间救援队等大量人员在现场救援。此外，得知男童坠井的事情之后，一些民间救援组织和爱心人士也纷纷赶到现场，希望为营救男童争取宝贵的时间。;阅读该案例之后有什么感受？;不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？;3.珍爱他人的生命生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。;探究与分享;怎样才能做到休戚与共？;P98拓展空间;我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。;致敬那些保卫生命的人儿