2019年秋人教版初三化学上册 第一单元 课题 三 第2课时 物质的加热、仪器的连接和洗涤.docx

物质的加热、仪器的连接和洗涤 教学目标 1.掌握物质加热的基本实验技能及酒精灯的使用方法。 2.掌握一些仪器的连接方法及洗涤仪器的基本实验操作。 教学重难点 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 自主预习 阅读课本P20-P23有关“物质的加热，仪器的连接和洗涤”部分，并用彩笔把基本概念及重点知识做上记号。各小组交流讨论，提出预习疑问。 课堂教学 【课堂导入】 向同学们展示一个酒精灯，问学生可用什么方法点燃它？如何熄灭它？它有什么用途？下面我们就来共同学习有关酒精灯的使用方法。 知识点1：物质的加热 酒精灯的使用方法 【提问】怎样点燃和熄灭酒精灯？使用酒精灯时英注意哪些事项？观察酒精灯的火焰。应用哪层给物质加热？ 【交流与讨论】小组交流讨论，教师巡视指导，请1-2位同学解答，教师进行点评订正。 【小结】1.使用酒精灯应注意“两禁两不”。 2.酒精灯的火焰分三层，外焰温度最高。 二.物质的加热 【实验探究】取三支试管，各加入3毫升的水，分别放在酒精灯火焰上方3厘米、灯芯、外焰上加热，记录加热至水沸腾时所需的时间。引导分析现象和该实验说明了什么？ 【提问】试管内水能否装的太多？试管夹怎样夹持试管？如何预热和加热？试管口能否对着人？加热后的试管能否用愣水冲洗？ 【交流与讨论】同学结合实验操作分组讨论交流，教师巡视指导，请几位同学代表进行解答，老师进行点评订正。 【实验】实验1-6，认真观察教师的演示实验，并把观察到的现象填写在相应的空格中，完成讨论1-3小题。 【小结】1.用酒精灯对固体加热时的注意事项。 2.用酒精灯对固体加热时的注意事项。 【归纳与板书】1.酒精灯的使用方法。 2.给物质加热。 （1）对液体加热。（2）对固体加热。（3）连接仪器的装置。 知识点2：仪器的连接 【提问】①怎样把玻璃导管、胶皮管、试管等仪器连接起来？ ②怎样检查装置的气密性？ 【展示】向同学们展示：橡胶管、玻璃管、橡胶塞、试管。 【演示】教师组装一套图1-34装置，并检查装置的气密性。（可分组实验） 【提问】连接装置时，玻璃管为什么要用水湿润？能否把容器放在桌上再使劲塞塞子？为什么？如何检查装置的气密性？如果没有气泡冒出，可能是什么原因？ 【交流与讨论】小组讨论交流，教师巡视指导，请几位同学进行解答，教师进行点评订正。 知识点3：仪器的洗涤 【展示】教师向同学展示前面实验过程中所使用的几支已经不干净的试管。 【提问】这几支试管还能直接进行其他的实验吗？为什么？应怎么办？如何洗涤？洗涤的标准又是什么呢？ 【演示】教师进行演示试管的洗涤方法并进行讲解。 【交流与讨论】同学们分组对上述提问结合教师的演示进行分析和讨论，请几位同学回答相关问题，教师进行点评订正。 【小结】1.检查气密性的方法是把导管的一端放入水中双手紧握试管，看试管口是否有气泡冒出。 2.玻璃仪器洗净的标准是：仪器内壁上附着的水即不成股流下，也不聚成水滴。 【归纳与板书】1.连接仪器装置，并检查装置的气密性。 2.洗涤玻璃仪器。（1）洗涤的方法。（2）洗净的标准。 【提出问题】学完本节课你应该知道什么？ 【交流与讨论】指导学生总结，给予学生引导和鼓励。将用过的仪器清洗干净并整理。思考总结。 布置作业 完成课后作业，并预习下一课时的内容。