苏科物理八年级上册第一章二、乐音的特性 课件.pptVIP

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  • 2019-09-24 发布于福建
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苏科物理八年级上册第一章二、乐音的特性 课件.ppt

* 二、乐音的特征 声音的特征 听听下面各种各样的声音,你能分辨出是什么发出的声音吗? 乐音的特性 ?声音有强有弱、有高有低,还有有特色的声音。 ?声音强弱在物理学上叫做响度 声音的特征 一、响度 1、物理学中,用响度来描述声音的强弱(大小)。 响度与什么因素有关? 响度 响度与什么因素有关? 演示: 怎样使鼓声更响? 用更大的力敲击鼓面。 将钢尺压在书桌上,露出相同的长度,用手分别用不同的力扳动钢尺,去感觉声音的强弱程度。 结论: 2、响度与发声体的振动幅度有关。振动幅度越大,响度越大。 (注意振动幅度与响度的关系) 声音的特征 响度 定义:声音的强弱叫做响度 振幅:振动的幅度 影响响度的因素:与声源振动的幅度有关(振幅越大响度越大响度); 与距离发声体的远近有关 使声音集中向某个方向传播,可以减少声音的分散,增大响度。(医用听诊器) 二、音调 活动: 试唱歌曲:《青藏高原》。 试唱中,你感到什么时候最难唱? 是要求声音响度大而使你无法胜任,还是其他原因? 青藏高原 1、音调:声音的高低。 音调的高低与哪些因素有关呢? 探究活动:探究决定声音高低的因素 声音的特征 活动:探究音调与声源振动的什么性质有关 音调与声源振动的什么性质有关? 活动(选择) 用卡片拨梳齿; 用卡片接触自行车的辐条然后使车轮转动。 活动:用卡片拨梳齿 2、频率(f) 定义:每秒振动的

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