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PAGE 1 高二语文拓展模块双基训练（30） 一.选择题 1．下列加点字的读音全都正确的一项（ ） A．臣以险衅（xìn） 夙遭闵（mín）凶 悯（mǐn）臣孤弱 过蒙拔擢（dí） B．终鲜（xiān）兄弟 门衰祚（zuò）薄 茕茕（yíng）孑立 责臣逋（bū）慢 C．常在床蓐（rù） 除臣洗（xiǎn）马 期（jī）功强（qiǎng）近 宠命优渥（wò） D．猥（wēi）以微贱 非臣陨（yǔn）首 气息奄奄（ān） 日薄（bó）西山 2．下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ） A．夙遭闵凶（不幸的事）未曾废离（停止侍奉） 沐浴清化（蒙受）B．除臣洗马（解除） 臣具以表闻（听到） 晚有儿息（儿子） C．犹蒙矜育（养育） 伏惟圣朝（俯伏思量） 岂敢盘桓（徘徊不 高二语文拓展模块双基训练（30） 进的样子） D．有所希翼（非分的愿望） 夙婴疾病（缠绕） 不胜犬马怖惧之情（不能忍受） 3．下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ） A．慈父见背 曹刿请见 B．日薄西山 不薄今人爱古人 C．寻蒙国恩 闻之，欣然规往，未果，寻病终 D．是以区区不能废远 然秦以区区之地 4．下列 句子中加点的词与句子“刘病日笃”中的“日”字用法不同的一项是（ ） A．谨拜表以闻? B．非臣陨首所能上报 C．外无期功强近之亲 ?D．内无应门五尺之僮 5．下列加点虚词意义和用法相同的一项是（ ） A．而刘夙婴疾病 拔剑撞而破之 高二语文拓展模块双基训练（30） B．臣以险衅，夙遭闵凶 猥以微贱，当侍东宫 C．臣不胜犬马怖惧之情 臣之进退，实为狼狈 D．州司临门，急于星火 零丁孤苦，至于成立 6．下列句中不含古今异义词的一项是（ ） A．臣少多疾病，九岁不行 B．不胜犬马怖惧之情 C．刘夙婴疾病 D．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 7．下列句子中不含通假字的一项是（ ） A．零丁孤苦，至于成立 B．诏书切峻，责臣逋慢 C．吾令人望其气……成五采 D．夙遭闵凶 8．下列句子解释有误的一组是（ ） A．茕茕独立，形影相吊：孤单无依地独自生活，只有自己的身子和影子互相慰问。 B．日薄西山：太阳接近西山，比喻人临近死亡。 C．急于星火：比燎原的星星之火还要急切。 高二语文拓展模块双基训练（30） D．人命危浅，朝不虑夕：生命垂危，随时都可能死去。 9.下面六句话分别编为四组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（ ）①祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养 ②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃，欲苟顺私情 ④但以刘日薄西山，气息奄奄⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远⑥是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也A.①④⑥?? ?B.②③⑤?? ? C.①③⑥??? D.②④⑤10.指出表述有误的一项（ ）A.晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。B.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。C.本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。D.文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。 二.阅读 高二语文拓展模块双基训练（30） （一）阅读下文，完成练习 臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立，既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。” 9、下列句中加点词的注释，全错的一项是（ ） ①夙（平素，过去）遭闵凶 ②慈（慈爱）父见背 ③躬（亲自）亲抚养 ④终鲜（少）兄弟 ⑤逮（及，到了）奉圣朝 ⑥行（行走）年四岁 A．①②⑤ B．①②⑥