(含8套中考试卷)中考物理试题调研 题型99 探究液体内部压强的特点.docVIP

PAGE 题型99探究液体内部压强的特点 母题探究 典例501 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 (2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系． (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 两图进行对比，结论 是：液体压强与盛液体的容器形状 ． (4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两图进行对比． (5)在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向 上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 一的压强大小关系． 【答案】 (l)保持相平 (2)深度(3)丙、丁 无关 (4)乙、丙（或乙、丁）(5)各个方向 题型攻略 对液体压强特点的探究，要注意两点：一、压强的大小是通过什么方式来观察或计算的， 注意转换思想的应用；二、在运用控制变量法时是怎样控制变量与不变量之间的关系的， 举一反三 典例502 小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表，据表中信息判断小明研究的问题是 A．液体向各个方向压强的大小关系 B．液体压强与液体深度的关系 C．液体压强与液体密度的关系 D．液体压强与气压的关系 解析; 由题表可知，压强计的橡皮膜所朝的方向相同，而所处的深度不同，导致压强计液面的高度差不同，可得出液体，压强与液体深度有关，B正确；根据控制变量法的思想，要探 究液体向各个方向压强的大小关系，应改变橡皮膜的方向，A错；要探究液体压强与液体密度的关系，应使用不同的液体，C错；液体产生的压强与气压无关，D错． 【答案】 B 典例503 “帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小的因素”的兴趣，他们设计了如图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4 h1=h2h3． (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较 来判断的．这种方法通常称为转换法． (2)由图(a)和图 两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大． (3)由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出__ ． 解析：本题考查了液体压强的特点，此类探究题是中考的热点．实验中用到的压强计利用了转换思想，通过压强计把看不见的液体内部的压强转换成可看见的液面的高度，即通过压强计U形管两侧液面的高度差间接地反映压强的大小，液体压强的大小与液体的深度、液体的密度有关，在实验中用到了控制变量法． 【答案】 (1)压强计u形管两侧液面的高度差 (2)(c) (3)在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大， 物理中考模拟试卷含答案 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 ( ) A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动 2．下列对物质世界的认识正确的是 ( ) A．太阳是宇宙的中心 B．原子是不可再分的最小粒子 C．扩散现象说明分子在不停做无规则运动 D．固体很难压缩说明固体分子间无间隙 3．如图所示的现象中，由光折射形成的是（　　） A．日食美景 B．天空彩虹 C．耀眼幕墙 D．林间光柱 4．下图所列的工具中，属于费力杠杆的是 A．镊子 B．钳子 C．起子 D．剪子 5．人们对事物进行比较，经常要引入相应的物理量，下列说法中不正确的是 ( ) A．进行做功快慢的比较，引入“功率” B．进行运动快慢的比较，引入“速度” C．进行压力作用效果的比较，引入“压强” D．进行物体软硬的比较，引入“质量” 6．以下关于能量和能源的认识，正确的是 ( ) A．“永动机”违反了能的转化和守恒定律 B．目前核电