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中学生为什么要学一点儿语法修辞知识 一、什么是语法修辞 通俗点说,语法就是说话所遵守的词句排列组合的规矩,就是语言的法则、规则。学习语法能让我们的语言(口头语和书面语)变得准确规范、清楚明白。修辞就是对语言的修饰和调整,就是对语言进行综合的艺术加工。我们用语言交流思想、传达信息,不仅要表达得准确无误、清楚明白,还应该力求生动形象、妥帖鲜明、连贯得体、新颖独特,尽可能给人以深刻的印象和语言的美感。 二、语法修辞知识与中高考 首先改变一个认识。多年以来,由于初高中语文教学淡化语法修辞知识,甚至大多数老师从来不讲这方面的知识,所以很多人认为:学校不教,中考和高考自然也不考。实际情况却并非如此.学习语法修辞知识的意义到底在哪里呢? 1、让你的英语语法学习变得轻松。 英语语法包括词法、句法,会涉及到词类、句子成分(主谓宾动状补表)、句型结构等内容。现代汉语语法和英语语法有很多相通之处。比如同位语从句、定语从句、状语从句、宾语从句等概念中的同位语、定语、状语、宾语等概念,现代汉语中也有,含义也相同。所以学习一点现代汉语语法知识,有助于英语语法的学习。 2、为解答好中高考中涉及语法修辞知识的题目奠定基础。 (1)减少语病,做好“病句修改题”。 中考时,病句修改是必考题,几乎没有不考病句题的省市区县。有的考选择,有的需要考生从语段中找出病句,并进行修改。病句主要有语法错误、修辞错误、逻辑错误。病句考察的实质是对学生语法能力的考察。由于初中病句修改题比较简单,所以同学们很多时候仅凭语感就能判定出是否有语病。但高中修改病句题就没那么容易了,仅凭语感是解决不了问题了,必须依靠语法分析。如动宾搭配不当、主谓搭配不当、多重状语顺序不当、句式杂糅等,这些都是语法问题。可是高中老师不会去讲授系统的语法知识,同学们就缺失了语法这个重要工具。 (2)提高表达能力,使语言更加规范。 中考时并不直接考察这些专业词语,但学生必须要知道这些病因,不仅为了做好病句修改题,更重要的是要在写作中减少病句,学会规范表达。 (3)学好语法修辞知识能帮助同学们做好语法题、修辞题、排序题、标点符号题、口语交际题、综合实践题等。 3、有助于文言文法的学习。 4.为高中学习打基础。 高中老师仍然不讲语法,因为这是初中应该学习的;但考试要用,怎么办?现在把这堂课补上。远方文学系列课程坚持讲语法修辞知识17年,获得了家长和学生的认可。尤其是当学生上了高中之后,他们更加感谢远方给他补上了语法修辞这一课甚至上大学和工作之后,在远方学习的语法修辞知识仍在指导着他的论文写作和口语实践 远方文学三级《语法修辞知识》部分说明 1、关于“兴趣”问题的说明——(为学生更好地适应语法修辞知识学习做铺垫) (2)同学们应该努力培养自己的学习兴趣,但更重要的是要认识到现在的学习对你一生幸福的重要性。我们不能仅仅凭借兴趣学习,而是要凭借信念、凭借毅力完成我们的学业,只有这样,我们才能保持旺盛的求知欲。 (3)还有一点,同学们要认识清楚:并不是所有有用的文化知识、所有学习能力的提升过程都是充满欢笑的,都是那么有意思的。即使没有意思,但是它有用,能提高我们的分数和能力,也要坚持学习。比如数学,对那些数学学霸来说,他能从那些看似枯燥的数字、公式、图形、抛物线中发现快乐,他常常为又攻克了一个难题而欢呼雀跃;而对那些不爱学数学的同学来说,数学简直就是天书。可是,我们不是还要学习吗?因为中考、高考要考啊,不学不行。 关于语法部分的说明 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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