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第 1 讲 找 规 律 (一 )
一、知识要点
观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,
在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律:
1.根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数;
2.根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数;
3.要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律;
4.数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所得
出的规律都可以认为是正确的。
二、精讲精练
【例题1】 先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当
的数。
1,4,7,10, ( ),16,19
【思路导航】在这列数中,相邻的两个数的差都是 3,即每一个数加上
3都等于后面的数。根据这一规律,括号里应填的数为:10+3 13或16-3 13。
像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。
练习1:先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)2,6,10,14, ( ),22,26
(2)3,6,9,12, ( ),18,21
(3)33,28,23, ( ),13, ( ),3
(4)55,49,43, ( ),31, ( ),19
(5)3,6,12, ( ),48, ( ),192
(6)2,6,18, ( ),162, ( )
(7)128,64,32, ( ),8, ( ),2
(8)19,3,17,3,15,3, ( ), ( ),11,3.
2
【例题2】先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。1,
2,4,7, ( ),16,22
【思路导航】在这列数中,前4个数每相邻的两个数的差依次是 1,2,
3。由此可以推算7 比括号里的数少4,括号里应填:7+4 11。经验证,所
填的数是正确的。
应填的数为:7+4 11或16-5 11。
练习2:先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)10,11,13,16,20, ( ),31
(2)1,4,9,16,25, ( ),49,64
(3)3,2,5,2,7,2, ( ), ( ),11,2
(4)53,44,36,29, ( ),18, ( ),11,9,8
(5)81,64,49,36, ( ),16, ( ),4,1,0
(6)28,1,26,1,24,1, ( ), ( ),20,1
(7)30,2,26,2,22,2, ( ), ( ),14,2
(8)1,6,4,8,7,10, ( ), ( ),13,14
【例题3】先找出规律,然后在括号里填上适当的数。
23,4,20,6,17,8, ( ), ( ),11,12
【思路导航】在这列数中,第一个数减去3的差是第三个数,第二个数
加上2的和是第四个数,第三个数减去3的差是第五个数,第四个数加上2
的和是第六个数……依此规律,8后面的一个数为:17-3 14,11
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