铁道信号施工课程设计.docxVIP

课 程 设 计 任 务 书 专 业 铁道信号 姓 名 学 号 开题日期：2013 年 3 月 8日 完成日期：2013 年6月12 日 题 目 黄湾站信号工程设计 一、设计的目的 通过对课程设计任务的完成，使学生进一步理解课程教学的理论内容，并且巩固和深化所学课程的知识，通过课程设计，培养学生综合运用所学课程知识，分析和解决实际问题的能力；通过课程设计，使学生能比较全面而辩证地分析和处理设计问题，逐步树立正确的设计思想；培养学生严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风。最后应达到能运用计算机辅助设计工具（AUTO CAD）初步掌握大站电气集中车站信号平面布置及联锁表的工程设计原则、方法和任务步骤。 二、设计的内容及要求 1） 车站信号平面布置图； （第4周） 2） 联锁表的编制； （第4周） 3） 双线轨道电路布置图 （第7周） 4） 组合排列表 （第11周） 5） 相关电路图 （第13周） 6） 设计说明书 （第16周） 7）设计报告答辩PPT 请将以上七项内容附于本任务书后，上交课程设计报告的电子文档（包括CAD文件）和打印文档，以学号及姓名命名文件夹。 要求： 1、课程设计开始前，分析设计总要求和设计重点、难点，确定课程设计的内容、完成的工作量、完成的时间以及要求学生查阅的相关资料； 2、确定设计课题后，应了解设计任务书、工作条件及设计要求，明确设计任务；通过查阅有关设计资料等，达到对设计对象的性能、结构及基本要求有比较全面的认识和了解；准备好设计所学的资料； 3、在课程设计中，初步拟定和确定课题设计总方案并画出车站信号平面布置图，并报指导教师审查修改，得到肯定后，进一步作出各个部分的设计方案，并对课题设计的重点、难点提出初步解决办法。对各个部分进行单独设计； 4、根据前面的工作，在仔细检查后编写课程设计报告，课程设计报告应按规范认真书写，并附以必要的图表和说明。 5、将报告作出PPT答辩文档，进行课程设计答辩。 6、在课程设计结束将课程设计报告的电子文档（包括文字说明和图表，PPT）和打印稿，交指导教师。 三、指导教师评语