花城版高中音乐鉴赏教案时代变迁中的中国音乐教案.docxVIP

花城版高中音乐鉴赏教案 时代变迁中的中国音乐教案 课题    《时代变迁中的中国音乐》      教学  单元    花城版普通《高中音乐鉴赏》  第三单元《音乐与时代》    授课年级    高一      教学  目标    1.知识与技能；通过学习中国近现代音乐的背景及相关音乐文化(使学生了解中国近现代音乐的发展。  2.过程与方法；能结合时代背景(初步分析音乐作品在题材、体裁、表现手法、旋律特征等方面的异同。  3.情感态度与价值观；欣赏过程中能积极参与课堂实践活动(理解“时代主题对音乐体裁和创作方法的影响”、“音乐在时代变迁中所起的作用”。      教学  重点    欣赏中国近现代音乐的优秀作品(如《光明行》、《思乡曲》、《御风万里》等。      教学  难点    鼓励学生主动参与教学(积极体验和讨论(进行理性思考。      教法  学法     本课旨在通过引起兴趣——欣赏——体验——探讨等教学方法与手段(最大限度地调动学生的探索欲望和参与意识(注重培养学生独立的思维能力。通过教学(使学生不仅得到知识(更得到学习能力(从而为他们的终身学习和长远发展奠定学习的基础。       教材  简析     本课选自高中音乐鉴赏.花城版，第三单元第2节《时代变迁中的中国音乐》(甄选了“光明行”、“思乡曲”、“红旗颂”和“走进新时代”四个部分的教学内容(旨在让学生理解中国时代变迁的发展与中国音乐创作发展变化的关系是十分密切的。通过几部优秀作品的赏析(让学生理解历史变迁是音乐创作的源泉(时代的主题对音乐的题材和创作方式有影响。音乐在历史变迁的当时起鼓舞作用(而时代变迁后的今天(音乐又带领我们追忆历史(感悟历史。       教学  切入点     教师演唱电视剧主题歌.让学生感受其强烈的时代气息(激发学生的学习兴趣，       时间    教学内 容 与过程      1  分钟     