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《一元一次方程》复习学案
一、学习目标:
1、 掌握一元一次方程的有关定义,并会运用定义做题
2、 熟练掌握一元一次方程的解法,进一步延伸、拓展。
3、 会在具体情境,分析实际问题中的数量关系,提高学生解决问题的能力。
二、重点、难点:解一元一次方程,一元一次方程的应用
三、教学过程:
知识结构: 方程
一元一次方程
一元一次方程的解
一元一次方程 解一元一次方程
等式性质
一元一次方程的应用
巩固练习:
题组一:
已知下列方程是一元一次方程的是( )
x+1=3 (B)x-2y=3 (C)x(x+1)=2
(C) (D) (F)3x+3>1
题组二:
(2)如果关于x的方程 是一元一次方程,那么
(3)写一个根为 的一元一次方程是
(4)已知方程 的解是 ,则
题组三:(方程的简单应用)
(1) 若
(2)若 是同类项,则2m-3n=
(3)代数式x+6与3(x+2)的值互为相反数,则x的值为
(4) 若 与 互为倒数,则x=
二、解一元一次方程的一般步骤
变形名称
注意事项
去分母
去括号
移项
合并同类项
系数化为1
找一找:指出解方程X-1/2=1/5- 2(x-1) 的所有错误,并加以改正
解: 去分母,得 5x-1=2-2(x-1)
去括号,得 5x-1=2-2X-1
移项,得 2x-5x=2-1+1
合并同类项,得 -3X=2
系数化为1,得 x =-3/2
针对练习一、
解下列方程:
(1)2(x-2)-3=9(1-x) ( 2)
列一元一次方程解应用题的步骤(审、设、列、解、验、答)
列方程中常见的四个题型:1.行程问题: 路程=时间×速度
水上航行中的有关量之间的关系: 逆水速度=船在静水中的速度-水 速
顺水速度=船在静水中的速度+水速
2.打折 问题:商品利润=商品进价×商品利润率
(或商品利润=商品售价-商品进价,利润率=利润/成本)
3.容积或体积或周长相等 问题
4.调配问题(配套)
针对练习二:
妈妈的工厂距离小新家3千米,已知小新骑车的速度是4千米/时,妈妈骑车的速度是6千米/时,他们在途中相遇需要多长时间呢?(相遇时他们离家多远?)
(2)一件商品在成本提高20%基础上标价,出售时打了八折, 售价960元,请问这件商品的成本价是多少?
当堂检测:解方程
(1)1/2(x-1)=1-1/3(x+2) (2)x-(x-1)/2=2-(x+2)/3
(3)A.B两地间相距360km,甲车从A地出发往B地,每小时行72km,甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行48km甲车出发后行驶多少小时,两 车相距100km?(讨论课下完成)
(4).某商店 的进价为800元,标价为1200元.后来由于商品积压,商店准备打折销售。但要保证利润率 不低于5%. 则最多可以打几折?
课后作业:
解方程
(1)一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小3,交换它们的位置得到的两位数是原两位数的七分之四,试求这个两位数.(课后作业)
(2)一个底面直径为6厘米,高为50厘米的瘦长型圆柱钢材锻压成底面直径为10厘米的矮胖型圆柱零件毛胚,高变成多少?(课后作业)
(3)某工地有32人参加挖土和运土,如果每人每天平均约挖土3方(1立方米为1方)或运土5方,那么应怎样分配挖土和运土的人数,才能使挖 出的土方及时运走?(课后作业)
小结反思:回味本节学习中遇到的困难,并进行交流。
作业:学案剩下的题完成。
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