二年级数学设计吴冬雪.docVIP

二年级数学教学设计 吴冬雪 教 学 进 度 表 周 次 （日期） 教 学 内 容 节数 备注 第一周 3月1日--- ６日 数据收集整理（４） 练习（１） 5 ? 第二周 3月7日--- 1３日 平均分（2） 除法(3) 5 ? 第三周 3月14日--- 2０日 用2~6的乘法口诀求商（5） 5 ? 第四周 3月21日--- ２７日 用2~6的乘法口诀求商（2） 练习（2） 测试（1） 5 ? 第五周 3月28日--- 4月３日 整理和复习（1） 练习（2） 图形的运动（2） 5 ? 第六周 4月4日--- 1０日 图形的运动（2） 剪一剪（1） 练习（1） 4 清明节放假一天 第七周 4月11日--- 1７日 用7、8、9的乘法口诀求商（3） 练习（2） 5 ? 第八周 4月18日--- 2４日 解决问题（4） 练习（1） 5 ? 第九周 4月25日--- 5月１日 整理和复习（2） 测试（1） 练习（1） 4 劳动节放假一天 周 次 教 学 内 容 节数 备注 第 十 周 5月3日--- ８日 万以内数的认识（5） 5 ? 第十一周 5月9日--- 1５日 万以内数的认识（3） 练习（2） 5 ? 第十二周 5月16日--- 2２日 克和千克（2） 练习(2)测试（1） 5 ? 第十三周 5月23日--- ２９日 万以内的加法和减法（5） 5 ? 第十四周 5月30日--- 6月5日 万以内的加法和减法（2） 克和千克（2） 4 儿童节节放假一天 第十五周 6月6日--- 1２日 克和千克（2） 数学广角——推理（3） 5 ? 第十六周 6月13日--- １９日 数学广角——推理（1） 总复习（4） 5 ? 第十七周 6月20日--- 2６日 期末复习 5 ? 第十八周 6月27日--- 7月３日 期末复习 5 ? ? ? 单元集体备课教学设计 学科 语文 年级 二年级 册数 下 备课人 吴冬雪 单元名称及主题 第一单元 自然风光 教学目标： 1 能够借助汉语拼音主动识字。 2．通过观察图画和理解语言文字，培养学生的观察能力和想像力。 3、能积累词语，选择喜欢的词说话。 4．提高口语交际能力 ? 教学重难点： 1．理解重点句子的含义，弄懂课文内容，激发学生们热爱祖国的大好河山的思想感情。 ? 2、通过理解重点词句，了解作者从几方面介绍黄山奇石的，在了解的基础上发挥想像创造性地练习说话。 ? ? 知识梳理： 本单元以“自然风光”为主题，激发学生对自然风光的热爱之情，培养学生的审美情趣。本单元围绕“自然风光”这一主题，把主体课文《黄山奇石》、《古诗三首》同快乐读书屋《黄果树瀑布》、能说会写《我想去…》以及语文七色光中的主要活动有机地整合起来，让学生在良好的体验中学习。 ? 教学准备： 课件 卡片 教学用时： 《黄山奇石》《古诗三首》 4课时 快乐读书屋 2课时 能说会写 1课时 七色光一 2课时 手抄报 2课时 ? ? ? 单元集体备课教学设计 学科 语文 年级 二年级 册数 下 备课人 吴冬雪 单元名称及主题 第二单元 全面看问题 教学目标： 1. 正确，流利.有感情的朗读课文。 2. 通过故事增长见识，懂得看问题，做事情要从自身特点出发，不盲目学样。 3. 积累有关动作的词语。 4. 通过生动的寓言，懂得道理。 教学重难点： 1. 用图展示情景，用语言描述情景，逐步将学生的关注点，好奇心引导出来。 2. 相机揭题，就题发问。 3. 读书活动要结合学习目标。 ? 知识梳理： 本单元以“全面看问题”为主题，引导学生通过情趣盎然的情节，个性鲜明的角色在阅读中学会全面看问题。本单元围绕“自然风光”这一主题，把主体课文《小猫咪穿鞋子》、《寓言两则》同快乐读书屋《找刺猬》《我要的是葫芦》、能说会写，以及语文七色光中的主要活动有机地整合起来，让学生在良好的体验中学习，全面看问题。 ? 教学准备： 课件 卡片 教学用时： 《小猫咪穿鞋子》《寓言两则》 4课时 快乐读书屋 2课时 能说会写 1课时 七色光二 2课时 ? 单元集体备课教学设计 学科 语文 年级 二年级 册数 下 备课人 吴冬雪 单元名称及主题 第三单元 专心致志 教学目标： 1、能识生字，掌握词语。读懂课文，体会课文蕴含的道理。学习默读课文，能正确、流利有感情的朗读课文。学习通过描写人物语言、动作、神态的方法来刻画人物内心的写作方法。 2、培养学生默读、朗读和抓住人物动作、语言、神态特点描写，刻画人物内心的阅读、写作能力。 ? 教学重难点： 1.读懂描写人物动作、对话、神态的语句，体会人物内心思想、情感。 2.抓住人物语言、动作、神态特点，刻画内心的写作方法。 ? ? 知识梳理： 本单元内容的以“专心致志”为主题。选编了《少年聂耳》和《画鸡蛋》两篇文章为主题课文。“快乐读书