初二班会如何达到学习目标.pptVIP

父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地，一切准备得当，开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：“你看到了什么呢？”老大回答道：“我看到了我们手中的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说：“不对。”老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说：“不对。”而老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。”这时父亲才说：“你答对了。 这个故事给了我们什么样的启示？ 启示： 有了明确的目标，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目标的道路上少走弯路。事实上，漫无目标，或目标过多，都会阻碍我们前进，要实现自己心中所想，如果不切实际，最终可能一事无成。 如何有效达到目标？ 一、每天保证8小时睡眠 二、坚持体育锻炼 三、课前做好预习 四、学习时要全神贯注 五、课后复习 六、错题要更正 七、保持愉快心情，和同学融洽相处 八、学习分类，不同学科的学习方法不同 你在填写考卷答案时，你会： A、只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系 ?B、不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁 ?C、即使不会写，也要保持干净 ?D、如果写不出来，就乱涂一番  ★?选择?A?的人 ????你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。  ★?选择?B?的人 ????你是一个乖学生，你打从一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与。通常你会很容易给别人留下好的印象。 ★?选择?C?的人 ????你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人，或许你对于这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。 ★?选择?D?的人 ????你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。你不仅不会为了父母读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且，你的观念中认为读书不会为你带来任何好处，所以你根本不会有任何的学习动机。 不同学科学习方法指导 语文 (1)要复习生字、生词。 (2)做好课文后的“思考和练习” (3)默写要求背诵的课文 (4)多看自己的作文 多看自己的作文，重温老师的修改和批语，总结自己作文时常犯的毛病 。也是新的提高 数学： 1、确保数学书中每一条定理你都会证明,这是最基础的 2、多接触不同题型 3、平时作业的错题确保都搞懂了 4、最后才是拓展的题目 英语： 复习要有条理性和针对性。 (1)、过教材：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，快速地过一遍 (2)、串知识 将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结 一、介绍学习经验，交流学习方法。 二、谈谈对于学习过程中存在的困惑。 三、制定解决的办法和措施。 积极发言 《我想我能行》 如果你认为你败了，那你就一败涂地； 如果你认为你不敢，那你就会退缩畏惧； 如果你想赢但是认为你不能， 那么毫无疑问你就会失利； 如果你认为你输了，你就输了。 因为我们发现人世间， 成功从一个人的意志开始， 成功是一种心态。 生活之战中， 胜利并非属于更强和更快的人， 胜利者终究是 认为自己能行的人。