领导与领导理论.pptVIP

2、四种领导方式:  根据三个相互作用的因素来建立的: 1.领导者对下属的引导或指点的多少; 2.领导对下属的社会情感支持的多少;  3.在完成特定任务\职责和目标时成员的准备程度. 高 ? 低指令 高指令 支 高支持 高支持 持 型 行 低指令 高指令 为 低支持 低支持 低 指令型行为 ? 高 2. 下属的成长 能力:个人或组织执行任务或活动时所具备的知识\经验和技巧,是后天习得的. 意愿:成员或组织完成任务时所具备的信心\责任和动机的程度.(其中,信心是一个人的自我评价,即能够在没有什么监督的情况下圆满完成任务的感觉.动机则是一个人干某项工作时的兴趣和激情.) 下属成熟度 高 中 低 M4 M3 M2 M1 下属状态 高意愿 变化的意愿 低意愿 高意愿 高能力 高能力 一般能力 低能力 领导方式选择 授权式 支持式 教练式 指令式 低支持 低指令 高支持 低指令 高支持 高指令 低支持 高指令 表：下属状态与领导方式选择 3、费德勒模式 费德勒提出三个权变维度影响领导效果的好坏： 1、领导者与被领导者的关系：这是指领导者为下属所喜爱、信任、忠诚和愿意追随的程度，以及领导者对下属的吸引力。 2、任务结构：这是指工作任务是否明确，工作程序化、规范化的程度。即被领导者对组织任务的理解程度。 3、领导者权力：这是指领导者所处地位的正式职权，以及取得各方面支持的程度。 根据这三个条件的情况，费德勒把领导者所处的环境从最有利到最不利，共分为八种类型。 类型 领导与成员 关系 任务结构 领导者权力 I 好 高 强 II 好 高 弱 III 好 低 强 IV 好 低 弱 V 差 高 强 VI 差 高 弱 VII 差 低 强 VII 差 低 弱 高 低 绩 效 关系导向 任务导向 有利 中间 不利 新型领导理论 领导者----成员交换理论（LMX） 领导者并不是以同样的方式对待所有下属，由于时间压力，领导者与下属中的少部分人建立了特殊的关系。 圈 外 圈 内 个人的相容性， 下属的能力和/或 外倾的个性特点 领导者 下属A 下属B 下属C 下属D 下属E 下属F 信任 相互作用多 领导者----成员交换理论示意图 魅力型领导理论 它指的是追随着认为自己的领导具有伟人式的或杰出的领导能力，因而受到很大的激励，并愿意付出更大的工作努力。 魅力型领导的关键特点： 1. 愿景规划与清晰表述 2. 对目标的坚定信念 3. 个人冒险 4.环境敏感性 5.对下属需要的敏感性 5. 反传统的行为 魅力型领导: 与生俱来的还是后天塑造的? 培训三阶段 1. 个体保持乐观态度，使用激情作为催化剂激发他人的热情，运用整个身体而不仅仅是言语进行沟通。 2. 个体通过与他人建立联系而激发他人跟随自己 3. 个体通过调动跟随者的情绪而开发他们的潜能。 “商业是场每天想赢的游戏” (韦尔奇) 魅力型领导如何影响下属? 首先,领导者清晰陈述一个有吸引力的愿景; 再次,传达高绩效期望,并对下属达到这些期望表现出充分的信心; 进而, 通过言语和活动向下属传递一套新的价值观系统,并通过自己的行为为下属树立榜样; 最后,通过情绪诱导和经常性的反传统行为,来表明他们的勇气和对未来前景的坚定信念. 魅力型领导的局限性 ＃ 组织变革时期 ＃ 当下属的任务中包含观念性要素时，它最为恰当 ＃ 有“一流的追随着” 有效的追随者的品质？ 变革型领导与交易型领导的特点 交易型领导 权变式奖励:努力与奖励的相互交换原则.承诺对良好的绩效给予奖励,认可成就. 例外管理(主动的):观察并寻找那些不符合规则和标准的事件,并予以纠正. 例外管理(被动的):只有当不符合标准时才实施干预. 放任型:放弃责任,回避做出决策. 变革型领导 领袖魅力:通过领导者唤起下属强烈的情感和对领导的认同影响下属. 心智激励:激发智力,引导下属从全新的角度审视问题. 个性化关怀:向下属提供支持\鼓励和可借鉴的经验的过程. 感召力:领导者在更高层次上与下属就有价值的构想进行沟通,运用象征手