2017年高考高三语文一轮复习通用版 专题01 识记现代汉语普通话常用字的字音（讲）.docVIP

目标明讲 1．能够准确识记现代汉语普通话常用字的字音?。 2．掌握高考识记现代汉语常用字字音的命题规律和答题技巧。 考点详讲 ◇考点一：多音字字音 【真题回放】 1．【2016年高考浙江卷】下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．煲汤（bāo） 恫吓（dòng） 脐带血（jì） 整齐划一（huà） B．古刹（chà） 衣钵（bō） 挑大梁（tiǎo） 言为心声（wèi） C．掣肘（chè） 卤味（lǔ） 处女座（chǔ） 寅吃卯粮（yín） D．笃定（dǔ） 痤疮（cuó） 病恹恹（yāng） 血气方刚（xuè） 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【技巧点拨】多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。脐（qí）1．肚子上脐带脱落的痕迹。2．螃蟹腹部下面的甲壳。为（wéi）做，行，做事；当做，认做； 变成；是；治理等。wèi（多用作介词）替，给；表目的；对，向；帮助，卫护。B项言为心声，言语是人们思想情感的反映。应该念wéi。血xuè人或动物体内循环系统的不透明液体，大多为红色，主要成分为“血浆” “血细胞”和“血小板”。味咸而腥；人类因生育而自然形成的关系；喻刚强热烈。xiě义同“血”（xuè），用于口语。多单用。血气方刚：血气，精力；方，正；刚，强劲。形容年轻人精力正旺盛。应该念xuè。恹 yān （1）形声。从心，厌声。本义：精神不振的样子。（2）困倦，精神委靡。亦用以形容病态。也作“病恹恹”。（3）微弱。平时要多观察形近字的区别，扎实掌握。 2．【2015年高考重庆卷】下列词语中，字形和加点字读音全都正确的一组是（ ） A．亲和力 声名鹊起 闹别（biè）扭 称（chēng）心如意 B．倒胃口 皇天后土 瞭（liǎo）望哨 金蝉脱壳（qiào） C．哈蜜瓜 明眸皓齿 撑（chēng）场面 姹（chà）紫嫣红 D．敞篷车 异彩纷呈 差（chà）不多 白雪皑皑（ái） 【答案】D 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【名师点睛】多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。“称”是多音字，应根据其意思、用法来记忆。读[chèn]，1）动（适合； 相当）；2）量古代计算衣服的量词；3）通“趁”。读 [chēng]，1）量轻重；2）叫，叫做；3）名号、称号；4）说；5）推举，举荐；6）颂扬。读 [chèng]， 同“秤”。字词的字形也应该结合其意思进行识记。比如“哈密瓜”，很多人认为是形容其甜，常常误以为应是“蜜”，其实“哈密”是地名，因这地方出产的最为著名，故称“哈密瓜”。 【规律探秘】 多音字是高考考查的重点，2016年高考，天津、山东、浙江、北京四个省市设字音考题，都涉及到了对多音字的考查，体现了如下命题规律： 考查范围基本稳定，选材的重点是常见的双音节词和四字的成语，三字词语也会偶然出现；考查对象主要是“三常字”（常见字、常用字、常混字）；题型一般是一道3分选择题，考查中出现单一字音考查、字音与字形综合考查、字音与文段阅读相结合综合考查三种形式；试题的设问形式多元化，有“读音都正确的一组”“字音字形都正确”等多种设问形式；字音的错误类型包括声母错、韵母错、标调错，其中，前两者是命题重点；遵循“只考识记字音而不要求拼写”的原则，偏字、怪字、非多用字不会出题考查。 2017年高考仍会沿袭2016年考查特点。 【知识梳理】 多音字包括多音多义字和同义多音字，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法： 1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“处”，作动词时读[chǔ] 设身～地，融洽相～；作名词时读[chù]～所，好～。 2．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“血”，用于口语时读[xiě] 如“流了点儿血”；其他时候读[xuè] ～压，～糖，～气方刚。 3．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“巷”，意思是胡同，里弄，读[xiàng]小～；意思是采矿或探矿时挖的坑道时，读[hàng]～道。 4．文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。 5．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”[tè]，差忒（差错之意）；[tuī]（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。