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第三部分 纸币 国家发行纸币的“三有一无” 三有： 国家有权发行纸币 有权决定发行量 有权决定纸币面值 一无： 无权决定纸币购买力 两个公式 纸币贬值率＝纸币超发量∕纸币发行量 通货膨胀率＝纸币超发量∕流通中实际需要的货币量 纸币贬值时 商品价格＝原价格÷（1-纸币贬值率） 通货膨胀时 商品价格＝原价格×（1+通货膨胀率） 假定某国2016年待售商品和服务的价格总额为4000亿元。 一年内单位货币的流通速度为4次。若要把通货膨胀率控制在3℅以内。不考虑其他因素的影响，则本年度纸币发行量最多为： A 不少于1000亿元 B 不超过1000亿元 C 不少于1030亿元 D 不超过1030亿元 发生通货膨胀的直接原因：纸币发行量太多了 一个国家如果每年待售商品数量在不断增加，纸币发行量也要相应增加。增加多了会引起通货膨胀。 如果待售商品数量和纸币发行量都没有增加，但如果货币尽快出手，引起货币流通速度加快，也会引起通货膨胀。 通货膨胀的表现：纸币贬值，物价上涨 怎样抑制通货膨胀： 要控制通货膨胀率，首先要控制纸币发行量； 最根本的办法是发展生产，提高劳动生产率，使商品数量增加，价值减小，价格降低。 如何理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银”？ (1)此观点正确。 (2)金和银是自然界早已存在的，而货币是商品经济发展到一定阶段的产物，是商品内在矛盾发展的必然结果，所以金银天然不是货币。但由于金银体积小、价值大、便于携带；质地均匀、易于分割；耐磨蚀、抗腐蚀、容易保存等自然属性，使它们天然适合充当货币材料。所以，货币天然是金银。 以下表明货币发挥什么作用？ A、一件衣服标价100元 （ ） B、小王用5元钱买一支钢笔 （ ） C、老李家藏有祖传的两块金砖 （ ） D、世界银行向发展中国家贷款 （ ） F、企业财务人员向工人发放工资 （ ） 自学教材P5-P7 基本职能 其他职能： 货币职能是货币本质的表现，货币在人们经济活动中所起的作用。 现价：8400元 1999元/件 登喜路西服 波纹彩草女包 现价：30元/件 三星数码相机 现价：3450元 价值尺度的职能 A 货币具有价值尺度的基本职能 含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 价格：用货币表现的商品价值的大小。 价值与价格的关系：价值是价格的基础；价格是价值的货币表现 注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，需要（ ）的货币。 正确理解价值尺度 货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。 货币充当价值尺度，它自身的数量也必须计算。（货币要有单位） 当商品的价值用货币表现出来的时候，叫做价格。 价 格 价格是价值的货币表现 价值是价格的基础,商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比。 =190元 货币发挥了什么作用? B 货币具有流通手段的基本职能 含义：货币充当商品交换的媒介的职能 公式表示：W--G—W B、流通手段 商品交换：商品=商品 (w-w) 商品流通：商品=货币=商品 (W-G-W) 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。 人们日常从商品买卖中所看到的货币的作用，就是流通手段的职能，这种职能又叫做购买手段。 流通手段　商品 — 货币 — 商品 强调货币的 作用 商品流通　商品 — 货币 — 商品 强调商品交换的 形式 流通手段的职能与商品流通 作为流通手段的货币，只能是现实中的货币。 现实生活中我们的哪些行为是在执行流通手段这一职能？作为流通手段的货币，是不是也是观念上的货币？为什么？ 想一想 在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 请问： （1）为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？ （2）怎样实现从商品到货币的“惊人一跃”？ （1）商品生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值，而不是占有商品的使用价值，实现商品价值的关键在于把商品交换出去，即实现商品到货币的飞跃。否则，商品生产者面临着亏本，甚至破产的危机。所以说，这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者。 （2）作为商品生产者要实现商品到货币的“惊人一跃”，必须生产出适应市场需要的高质量的商品，才能得到社会的承认，实现商品的价值。 货币的其他职能 贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来时所执行的职能。 ☆充当贮藏手段的货币必须是