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R·六年级数学 上册 第3课时 解决问题 【学习目标】 1.进一步熟练掌握计算圆面积的方法。 2.使学生理解并学会运用已掌握的计算圆、 正方形、三角形等规则图形面积的方法求 不规则图形面积的解题思路和方法。 3.培养学生灵活、综合运用知识的能力，并 会应用所学知识解决简单实际问题。 【学习重点】 【学习难点】 了解并掌握外方内圆、外圆内方图形的特征，以及相关面积的计算方法。 把圆的面积计算公式很好地运用到实际问题中去。 一、新课导入 中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。 外方内圆的图形是怎样组成的？它有什么特点？ 外方内圆的图形称为圆外切正方形。 外圆内方的图形是怎样组成的？它有什么特点？ 外圆内方的图形称为圆内接正方形。 题目中都告诉了我们什么？ 上图中两个圆的半径都是1m，怎样求正方形和圆之间部分的面积呢？ 二、探索新知 左图求的是正方形比圆多的面积，右图求的是…… 阅读与理解 分析与解答 图（1） 左图中正方形的边长就是圆的直径。 从图（1）可以看出： 2×2＝4（m2） 4－3.14＝0.86（m2） 3.14×12＝3.14（m2） 下图中正方形的边长是多少呢？ 图（2） 可以把图中的正方形看成两个三角形，它的底和高分别是…… 3.14－2＝1.14（m2） 从图（2）可以看出： 图（2） 如果两个圆的半径都是r，结果又是怎样的？ 回顾与反思 左图：（2r）2－3.14×r2＝0.86r2 右图：3.14×r2－（ ×2r×r）×2＝1.14r2 2 1 当r＝1 m时，和前面的结果完全一致。 答：左图中正方形与圆之间的面积是0.86 m2， 右图中圆与正方形之间的面积是1.14 m2。 三、巩固提高 1. 左图是一面我国唐代外圆内方的铜镜。铜 镜的直径是24 cm。外面的圆与内部的正方 形之间的面积是多少？ 答：外面的圆与内部的正方形之间的面积约是164.16cm2。 2.王师傅做一个零件，零件的形状是圆内接正 方形，已知圆的直径为12cm, 你能计算出正 方形的面积吗？ 答：正方形的面积是72cm2。 R·六年级数学 上册
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