初二物理牛顿第一定律课件.pptVIP

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14、用所学的知识解释以下事实 (1)电动机的底座一般很重 (2)给整栋楼房搬家已成为现实,在移动楼房时需要多台牵引车,而且一天只能移动很小一段距离。 ? ? ? ? ? 15、某同学遇到一个难题:如图所示,要求不直接用手接触塑料板和鸡蛋,手头只有一个木棒,利用本节所学的知识,将鸡蛋放入水中。请你帮助该同学想个办法解决这个难题。 ? ? ? ? 为了增大质量,增大惯性,尽量减小电动机的振动或避免意外的碰撞而移动。 整栋楼房质量很大,惯性很大,在牵引力作用下不易改变其运动状态产生的加速度较小,事实上为了保证整栋楼平稳移动,加速度不可较大。 该同学可以用木棒猛击塑料板,使塑料板飞出,而鸡蛋由于惯性仍保持原来的静止状态,就能使鸡蛋落入杯中,而避免手直接接触鸡蛋和塑料板。 谢谢大家 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 同样的条件:是指本实验用同一辆小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是使小车在平面上开始时的速度相同。 * 第一节 科学探究:牛顿第一定律 第六章 力与运动 亚里士多德 力是维持物体运动的原因 (没有力作用,物体就不能运动) 必须有力作用在物体上,物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。 伽利略理想实验 运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将会永远运动下去。 伽  利  略: 两种观点 谁是孰非 亚里士多德: 必须有力作用在物体上,物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。 伽 利 略: 运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将会永远运动下去。 亚里士多德观点的错误:来自于日常经验所带来的错误认识. 伽利略观点的正确:理想斜面实验的支持. (实验+推测) 科学经验总结 实验探究 1、提出问题 2、制定计划与设计实验 3、进行实验与收集证据 4、分析与论证   运动物体如果不受其它物体的作用,会一直运动下去吗?   让滑块从斜面上滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态。 实验器材:斜面、粗糙程度不同     的平面、滑块、刻度     尺等 毛巾表面 棉布表面 木板表面 实验结论 在同样条件下,平面越光滑,小车前进得越远。 实验: 实验结论:平面越光滑,滑块受到的摩擦     力越  ,滑块前进的距离就越  。    实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离 1 毛 皮 2 棉 布 3 木 板 大 较大 小 短 较长 长 小 长 推  论:假如平面没有摩擦,滑块将一     直运动下去,且速度的大小和方向都不发生改变。 实验思考 (1)实验中用同样的小车从____的高度滑下,目的是____________________________________. (2)实验现象是___________________________ (3)产生这种现象的原因是__________________ (4)实验结论是___________________________ (5)实验推论是___________________________ (6)牛顿第一运动定律的内容________________ 物体不受力 (运动方向上不受力) 物体保持静止 或做匀速直线运动 牛顿第一定律   一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 一切物体 没有受到外力作用 总保持   即:“静者恒静、动者恒动”。 力和运动的关系:   力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。 物体保持运动状态不变的性质。 牛顿第一定律又叫惯性定律。 惯性: 物体的惯性 当用小棒猛击塑料板时,看到的现象是_______________ 实验说明了______________ 如图,木板随小车一起向右运

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