第一节　字音档案--汉字的注音方法.pptx

;[学习重点] 1.了解几种比较重要的汉字注音方法。 2.掌握汉语拼音方案。;探究·体验区;探究· 体验区;阅读引子部分，思考：引用周有光的两首小诗说明了什么？;阅读课堂活动部分，完成下表。;1.比较“直音法”“反切法”“注音字母”和“汉语拼音方案”这四种注音方法，完成下表。;用两个汉字来拼出另一个汉字的读音。;采用独体古汉字的笔画式符号来注音。;用特定的字母和符号注音。;2.汉语拼音的拼写规则有哪些？请结合具体例子说明。;答案　(1)给单个汉字标注拼音 “知、蚩、诗、日”和“资、雌、思”等字的韵母都写成“i”。韵母“儿”单用时写成“er”，做韵尾时写成“r”。韵母“ㄝ”单用时写成“ê”。韵母“iou、uei、uen”前面加声母的时候，写成“iu、ui、un”，例如“niu(牛)、ɡui(归)、lun(论)”。 “ɑ、o、e”开头的音节在给词拼音且连接在其他音节后面时，如果音节界限发生混淆，用隔音符号(’)隔开。例如“pi’ɑo(皮袄)”。“i、u、ü”行韵母前面没有声母构成音节时要分别换成或加上隔音字母(“y”或“w”)。例如“yi(衣)、yɑn(烟)、yin(因)、yɑnɡ(央)、wu(乌)、wɑi(歪)、wei(威)、wɑn(弯)”。“ü”行韵母跟声母“j、q、x”拼时两点省略，写成“ju(居)、qu(区)、xu(虚)”；跟声母“l、n”相拼时仍保留两点，写成“lü(吕)、nü(女)”。;(2)给各种词语标注拼音 汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位，例如“fúrónɡ(芙蓉)、pénɡyǒu(朋友)、qiǎokèlì(巧克力)”。多音节表示一个整体概念的名称，也按词分开拼写，不能按词划分的就全部连续拼写，例如“huánjìnɡ bǎohù ɡuīhuà(环境保护规划)、jīnɡtǐɡuǎn ɡōnɡlǜ fànɡdàqì(晶体管功率放大器)”。经常连用的词组也可以连续拼写，例如“duìbuqǐ(对不起)、chīdexiāo(吃得消)”。 句子开头和诗歌每行开头的字母大写。例如“Chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ(床前明月光)”。专有名词的第一个字母大写，例如“Běijīnɡ(北京)、Chánɡchénɡ(长城)”。由几个词组成的专有名词，每个词的第一个字母大写，例如“Hépínɡ Bīnɡuǎn(和平宾馆)、Guānɡmínɡ Rìbào(光明日报)”。;(3)声母和韵母的拼合规律 普通话中并非所有的韵母都可以和所有的声母相拼。比如韵头是“i、ü”的韵母可以和声母“j、q、x”相拼，但不能与声母“ɡ、k、h”相拼；韵头是“i”的韵母可以和声母“d、t”相拼，而韵头是“ü”的韵母却不可以和声母“d、t”相拼。普通话有21个辅音声母和38个韵母，应该组成约800个音节，但实际上能够相互拼音(即构成有意义的音节)的只有400来个。;1.下列词语中，加颜色字的读音没有错误的一组是 A.睿智(ruì)　隽永(jùn) 纵横捭阖(bǎi) B.掣肘(chè) 泥淖(nào) 鞭辟入里(pì) C.气馁(lěi) 星宿(xiù) 疾风劲草(jìnɡ) D.颔首(hàn) 对峙(zhì) 溘然长逝(hé);2.下列句子中，加颜色字的读音完全相同的一组是 A. B. C. D.;解析　A项都读fà。 B项分别读chí、shi。 C项分别读ɡōnɡ、ɡònɡ。 D项分别读pú、fǔ。;3.下面语段中加颜色的字，读音全都正确的一项是 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；……等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 A.jí kān lù báo qi　　　　 B.jí kàn lù bó qì C.jì kān lòu báo qi D.jì kàn lòu bó qì;4.请用汉语拼音拼写下面各组词语，注意拼写规范。 (1)中国同盟会　枪子儿　张华　雪原 (2)北欧　国歌　佛陀　君权 (3)国际劳动节　花卉　马驹　纠葛 (4)奥林匹克运动会　西安事变　没准儿　木偶;5.请为标题“解放思想加速前进”设计两种注音。;考点· 对练区;明考点;解析　本题考查对汉语拼写规则的掌握能力。标调规则有顺口溜：ɑ母出现别放过，没有ɑ母找e、o、i、u并列标在后。A、B、D三项发生了标调位置不当的错误，应改为： A项喜好(xǐ hào)，流水(liú shuǐ)； B项抬头(tái tóu)； D项迎面(yínɡ miàn)。;例题2　下列词语中加颜色字的读音，有误的一组是 A.主力(zhǔ) 阻力(zǔ