高三一模鉴赏诗歌手法(2016).docVIP

鉴赏诗歌表达技巧 诗歌的表达技巧包括修辞手法、表达方式、表现手法和结构技巧等。 一、修辞手法：（14种） 1、常见修辞手法有：比喻、比拟（拟人、拟物）、夸张、排比、借代、对偶、反复、设问、反问。 2、古典诗歌常用修辞手法：比兴、对比、顶真、互文、双关等。 修辞方法及作用： ①比喻——使语言生动形象，增加语言色彩。答题格式：生动形象的写出了+对象+特点。 例如： 《望洞庭》 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。②拟人——赋予某事物以人的情感（或使事物人格化），使语言形象生动，便于抒发某种情感。 ③夸张——为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比——增强语言气势，加强表达效果。 ⑤对偶——使语言简练工整，音韵和谐，增加文章美感。 ⑥对比——突出形象，使形象更鲜明；突出情感，使感情更强烈。 ⑦设问——引起读者注意、思考。 ⑧反问——起强调作用，增强表达效果。 ⑨双关——（1）可使语言幽默风趣。例如：旗杆上插鸡毛，好大的掸子（胆子）！ （2）使表达或含蓄曲折或生动活泼，以增强语言的表现力。例如：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ⑩顶真——使句子语气贯通，具有回环跌宕的旋律美；而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。 （11）互文——上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来 表达一个完整句子意思的修辞方法。 例如：1烟笼寒水月笼沙。//秦时明月汉时关。 2开我东阁门，坐我西阁床。//将军百战死，壮士十年归。 3东市买骏马，西市买鞍鞯//南市买辔头，北市买长鞭。 东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。左手持刀尺，右手执绫罗。 （12）借代 （1）借代的特点及其作用。 借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。 （2）借代的种类 ①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。// 应是绿肥红瘦。// 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ②部分代整体。例如：沙鸥翔集，锦鳞游泳。// 孤帆远影碧空尽。 ③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。// 迁客骚人多会于此。 ④具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。 // 蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。// 举酒欲饮无管弦。// 烽火连三月。 ⑤人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。 ⑥以作者、产地代本体。例如：何以解忧，唯有杜康！ ⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜（代指铜镜） 附：常用借代的词语： 1、桑梓：古时住宅旁常栽桑树、梓树，因用桑梓指代家乡。 2、桃李：学生 3、社稷、轩辕：国家。（社，土地神；稷，谷神。因土地和粮食是立国的根本，故用作国家的代称。轩辕即黄帝，为中华民族始祖。）4、南冠：囚犯 5、渔樵：隐逸生活6、烽烟：战争 7、柳营：军营 8、丝竹：音乐 9、楼兰：边疆之敌10、婵娟、嫦娥：月亮 11、天狼：入侵的异族12、汗青：史册（古代在竹简上书写，为了容易写字和避免虫蛀，先用火烤竹简，使水分蒸发，称为汗青。引申为书册、史册）。13、白丁、布衣：百姓 14、伛偻，黄发：老人 15、鸿雁：借指书信。16、桑麻：农事 17、提携，垂髫：小孩 18、三尺：法律（因古代法律写在三尺长的竹简上，叫三尺法）。19、膝下：父母 （子女幼时依于父母的膝下，因而“膝下”表示幼年。后来借指 父母，有亲切之意）20、华盖：运气 （古星名，旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好）21、函、简、笺、鸿雁、札、尺素、双鲤：书信 22、庙堂：朝廷 23、朱门：代指贵族宅第。 （古时王侯贵族经帝王赏赐方可在宅门上加朱漆）24、干戈：干，盾牌；戈，戟。干戈，是古代作战时常用的武器，因用以泛指战争。 25、纨绔：是指用白色细绢裁制的套裤，这是古代富家贵族子弟所穿的衣服，常用以称富贵子弟。 26、缙绅：缙，插；绅，束腰的大带。垂绅插笏是旧时官宦的装束，故指有官职或做过官的人。 （13）反复 诗歌中重复某些句子，以加强语势，这种修辞方法叫做反复。反复可以强调某个意思，突出某种感情，渲染某种情景与气氛，使读者获得深刻的印象。 例1、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想，……终于有了答案，不放弃！ 例2、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 例3、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦!亡，百姓苦! 例4、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 比