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高三文萃——时评赏析与仿写
【例文1】
林书豪的梦想可以复制
(题目即观点,简洁而有吸引力,“复制”一词用得尤妙)
庞自立
也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的(开头的引子,简洁深刻,一语破的)
林书豪是谁?
如果十几天之前问这个问题,除了篮球迷恐怕没几个人知道。而如今,这个刚刚加入NBA两年、拿着最低工资的“临时工”,却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩,登上《时代》杂志封面,成了风靡一时的明星,而他的华裔身份,更让其在海峡两岸成了最受关注的人物。(开头将评价主体摆出来,突出他“暴红”的特点)
有人说,林书豪的成功,为华裔乃至亚洲人正名,表明除了姚明这样的大个子,普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。甚至有人开玩笑说,又一项非洲裔的专属特长被亚裔抢走了。
有人说,林书豪的成功,更多得益于他是一个美国人。的确,他的中文不流利,他的思维是美国化的,就连怀才不遇、备遭歧视,抓住机遇、一飞冲天的个人经历,都太像传统美国英雄主义电影里的情节。(先摆出他人的看法,均是从族裔角度进行评价,为下面提出自己的观点做铺垫)
一千个人眼中有一千个哈姆雷特,但是如果我们超出国籍、族裔的视野,放下这些外部环境的争论,去细细探求林书豪的成功之路,就会发现,出身也好、国籍也好,都不是最重要的东西,他的成功,首先得益于自身的努力。(亮明自己分析问题的角度——探求林书豪的成功之路)
人前的风光,源自背后的汗水。娴熟的运球,精准的投篮,都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断。而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起。(第一个因素,个人的努力)
个人的成长,与家庭也有莫大的关系。林书豪的成功,还得益于家庭的宽容和开明。与一般家长不同,林书豪的父母支持他的兴趣爱好,允许他做自己最愿意做的事。正是有了这样的空间,才使他在遭遇逆境时少有来自家庭和亲友的压力,能够坚持自己的梦想。(第二个因素,家庭的宽容和开明)
对,还有梦想。正如他自己所说,“不管你喜欢什么,都要努力去做、做到最好,不一定只是篮球。而且你要去追逐梦想,不要别人告诉你能或者不能”。这是一个非常朴素的道理。也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的。这与一个人的能力无关,而仅仅是一种精神品质。如果说林书豪能够吸引华人的关注是与其身份有关的话,那么为数众多的非华裔也对其疯狂追捧,则是从他身上看到了个人价值得以实现的可能性。这是一种超越国籍、族裔的朴素情感和价值认同。(第三个因素,梦想。回扣了题目,进而分析了林书豪爱“热捧”的原因,照应了前面列出的两种说法)
而对于当下的中国,林书豪的成功则更显意味深长:它不应仅仅是篮球界的狂欢,而更应是教育界乃至全社会的镜鉴——如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长,又如何能够让他们坚持梦想,通过自身努力在社会中取得一席之地,这是我们这个时代应该思考的问题。(谈林书豪的成功对于当下中国的意义,使文章立意再次升华)
(选自《人民日报》2012年02月23日)
【技巧品鉴】
所谓时评,即对时事的分析与评价,其重点在一个“评”字,而评什么、怎么评则是因事因人而异的,我们可以评得失,可以析本质,可以探讨原因,可以论其价值或作用,也可以谈启发等等,总之,角度是多样的。这篇文章就是从原因和意义的角度构思行文的。
就本文而言,其写作技巧有两点最值得我们学习:
一是“铺垫”手法。铺垫一般用于记叙类文章中,是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染、进行陪衬衬托的一种表现手法。我们也可以将这种手法沿用到议论之中,即在阐明自己观点之前所做的必要的前期准备。在本文中,作者没有直接提出自己的观点,而是先列出他人的看法,而这些看法都是从族裔角度进行分析的,然后作者再亮出自己分析问题的角度,提出自己的观点。这样客观上就形成了一种对比,既能显示出自己分析与认识问题的独到之处,又能使自己的观点更加鲜明,同时还能激发读者的阅读欲望,可谓一石三鸟。
二是并列结构的运用。议论文的结构方式是多种多样的,常见的有对照式,递进式和并列式。相比与前两者而言,并列式的显得条理更清晰,章法更简洁。这篇文章就是从原因分析入手,从个人努力、家庭因素、梦想三个角度进行了分析,形成了清晰的三个层次。但是运用并列的结构形式,往往是是一个角度或一个层面(如重点分析原因、意义、价值等)进行分析,结构上往往显得表平板,缺少变化,思维上显得不够深刻。为了解决这一问题,作者又与递进式结构相
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