2019_2020学年八年级生物上册5.4.4《细菌和真菌在生物圈中的作用》同步检测卷（新版）新人教版.docVIP

细菌和真菌在生物圈中的作用 一、选择题 1．细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 生殖方式 【答案】B 2．下列不属于共生现象的是（） A. 地衣 B. 豆科植物的根瘤 C. 玉米上长的黑瘤 D. 牛胃肠道里可分解纤维素的细菌 【答案】C 3．大多数的细菌和真菌是生态系统中的（） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 无机物 【答案】C 4．在生态系统中，能将有机物分解成简单的物质，供植物利用的是（） A. 植物 B. 动物 C. 细菌 D. 阳光 【答案】C 5．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（　　） A. 分解者很少 B. 没有消费者 C. 缺乏必要的治污设施 D. 缺乏生产者 【答案】A 6．细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（） A. 分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物 B. 吸收空气中的二氧化碳 C. 把水和二氧化碳等无机物合成有机物 D. 破坏生态系统的物质循环 【答案】A 7．放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自于（） A. 空气中飘来的菌丝 B. 空气中飘来的孢子 C. 面粉中携带的孢子 D. 面粉中携带的菌丝 【答案】B 8．分解者是生态系统中的重要组成部分，下列哪种生物不属于分解者（　　） A. 真菌 B. 蘑菇 C. 细菌 D. 病毒 【答案】D 9．豆科植物根部往往有很多瘤状物，这些根瘤中有很多根瘤菌。以下关于根瘤菌与豆科植物关系的说法，错误的是（） A. 根瘤菌不利于豆科植物的生长 B. 根瘤菌靠植物提供的有机物生活 C. 根瘤菌为植物提供含氮物质 D. 根瘤菌与豆科植物互利共生 【答案】A 10．下列各项中，不属于微生物作用的是（） A. 帮助植物传粉受精 B. 使动植物和人患病 C. 引起食物腐败 D. 产生抗生素 【答案】A 11．人体足癣是由下列哪项引起的（） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 缺乏维生素 【答案】C 12．科学家们利用一些细菌来消除石油泄漏的水面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于（） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 既是消费者，又是分解者 【答案】C 13．能与豆科植物共生，有利于植物生长的是（） A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌 C. 真菌 D. 葡萄球菌 【答案】B 14．如图为生态系统中碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（） A. 甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B. 甲为消费者，乙为消费者，丙为生产者 C. 甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D. 甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 【答案】A 15．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物,叫披发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,白蚁和披发虫的关系是（） A. 寄生 B. 共生 C. 竞争 D. 捕食 【答案】B 二、综合题（15分） 16．如图表示微生物在生态系统物质循环中的作用示意图，请认真分析图示并回答下列问题。 （1）图示中的微生物是指[ ]，包括_______和________两大类，其营养方式是__________。 （2）图示中的微生物能使动植物的遗体不断地腐烂分解，产生[①]__________和[②]_________被植物吸收和利用。 （3）图示中生理过程α表示微生物的_____，b表示绿色植物的_____。 （4）从图示中分析可知，[③]在生态系统的物质循环中起_________的作用。 （5）动物在该生态系统物质循环中起的作用是__________________。 【答案】③真菌细菌异养（腐生）二氧化碳水和无机盐呼吸作用光合作用分解者促进 17．把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析： （1）土壤中一些腐生的________菌和________菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。 （2）鱼的内脏分解生成了_______、水和无机盐，被蔬菜吸收和利用，成为光合作用制造______和氧气的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。 （3）这种现象说明__________者对自然界的物质循环起着重要的作用。。 【答案】细真二氧化碳有机物分解者