企业文化教程课件如何适应建华讲稿（胡老师）.docVIP

引 言 大家来到建华已经三个月，可能现在都急于想了解到底如何适应建华，也许接下的话题，大家不一定都做得到，会担忧，年青人要想适应社会，首先提出有年青人要有四个忧，如果你知道怎么样担忧，就知道如何适应这个社会。 四 忧 第一忧：德之不修。这是我们说的第一个忧，为什么这样讲，其实我也在大学里面任教了十年，按照我们学校，从教育人来讲，个人修养的训练没有，大学里面开的那些德育课，包括马克思主义知识的课，他不是从人的角度，是从政治的角度谈的。所以现在我们提出来，现在年青人走出校园以后，关于德的修正方面，学校本身先天不足，没有注驻，加上我们走进社会，特别是你们这个年龄，一走出来就碰上这种改革开放后，以经济建设为中心，以利益驱使大家，可能大家都没有花很大的精力去修练自己的品行，注重自己的德性，先天又不足，走向社会以后更比较放纵（松），加上现在的企业也不注重这一点。再凭心而论，你们在座的，包括在学校，包括走向社会，在意识里面又花了多少的思维去注重自己的道德品质和品性的修练呢。因为最近几年，我们家也有五六个大学生，有的面临毕业，有的还在学校，我就很注意跟他们谈这一点，我说，人年轻的时候这个（个人修养）问题不解决，我估计到了一定的时候，你也后进不上。我经常讲到一个观点：养花就是养土。别人都知道养花，最重要就是土壤，不是说这个花好不好。养鱼就是养水，鱼好不好就是水好不好。养人靠什么呢，靠养德，靠养性。如果做人的德好心好，做个社会人就不会有多大问题。人没有多大问题，社会就比较喜欢，当社会很认同你又很接纳你的时候，那你就没有什么值得担心的了。 那么德到底应该从哪些方面修练呢。如果我简单的说，大家注重修德啊，德字不修是我们最大的忧患啊。如果我们不讲具体的德，也不行，那跟你们平时在学校里面讲的这个德育课没有什么区别。是吧，不知道你们知道不知道。我以前在学校里面也上过德育课，我在学校里面也是讲德育课的，我自己回忆想来，那个时候讲德育课，讲得很干，当然也与自己的生活阅历有关，我21岁大学毕业，呆在学校呆到31岁，那我觉得作为一个男人，31岁才刚刚懂事，那在刚刚懂事的时候给学生讲德育课，我现在回想起来，很可能是在误人子弟。所以我们讲德，不讲具体内容的话，那是空的，那么今天我总结了一下，我们在座的具体应该注重哪几个方面的德： 第一个：恭。是指恭敬，庄重。特别年青人要懂规矩，要懂得尊敬，知道辈分。在这个前提下，还要学会端庄自己，自己要庄重不要轻浮。我觉得这是很好修练的，那么既然知道了这个恭字，就知道了怎么样去对待别人，其实这跟我们的企业文化“心中有别人”是比较相通的。当你知道恭敬别人，自己懂得庄重，你就会尊重你身边所有的人，不管以后我们当了多高的干部，或者我们带领多大的团队，你一定要对你身边的人要学会恭敬。还有一个思想 “礼贤下士”， “礼贤下士”是针对什么人呢，是针对君王，针对领导、大夫讲的，他们做到这么职务高了，还要对待别人礼、下，所以这是我们必须修的一德，叫恭。 第二个：宽。实际上是指宽厚，自己要厚道，还有一层意思就是要谅解和包容别人。人没有完人，我们不可能要求别人完美，当别人有不妥、或者有伤害我们的时候，或对我们不礼貌的时候，对我们不理解的时候，我们要包容的心。如果在一个大团队里面，你没有这样一种包容的心，对任何人都很挑剔的话，那么你很过去，你很难和大家打成一片，即使你非常优秀，最后变成了孤家寡人。我们辽宁建华的总经理张建峰，他其实是个非常优秀的总经理，但为什么后来我们董事会免了他的总经理职务，他的根本问题，不是他的能力问题，也不是他的道德问题，关健是他很难包容，或者说是很难原谅我们手下一些功臣过失，过性很强，他太优秀了，所以他就容纳不了大家的过失、错误，甚至不足的地方。他不懂就不去沟通，那么作为一个最高领导者，你一定要学会包容，你只有包容了别人，才能发现别人的优势，你发现了别人的优点，你才会去用别人，只有你用了别人，你才了能从具体的事务中解脱出来，这就是我们公司的无为而治。 包括我们讲的第一点，你不懂得恭敬，你不懂行庄重，你显得轻浮的话，你会经常遭到别人的侮辱，如果一个年轻人，特别一个女孩子，你要想得到别人的尊重，得到别人不随便不跟你开玩笑，你一定要在大众面前庄重，要体现你一种内在的东西在里面，所以这是两个德，非常重要，我们把摆在最前面。 第三个德：信。我这里用信，有两层含义，第一个是指信任，这里关健是指你怎么对别人这一块，我们既然在一起共事，既然形成一个团队，我们要想办法怎么样去诚信对待别人。还有一层是信赖，你要值得别人去信赖，你要相信你能力，相信你在任何环境都能适应下来，在环境下能够适应了，别人才把重要的事委托给你。信任，是指你做到，你不会背叛他，不会伤害他，你肯定是真心的，这叫信任。信赖，除了这一点外，还要信赖的完成某件事，就说明你具备很好的能力