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小学秋季少先队工作计划 5 篇 一、指导思想： 坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征， 把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主 动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们成为有理想、有 道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队 活动促进学校工作的全面开展。 二、目的要求： 少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动 来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初 步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发 向上的精神，使他们健康的成长。 三、活动要求： 不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断 开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样 化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的 名次活动的目的。 四、具体措施： 1. 抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备 大队长文 ** 、副大队长 ** ，宣传委 ** 等队干十余人，指导各班成 立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持 中队开展活动。 2. 继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、 纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日 教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志， 做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给 予ｘｘ元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决， 不予评选。文明生每班每月评选一名。 3. 继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记 载。 4. 办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实 行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一 体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班 3 分奖励， 合格为 1 分 ( 分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出 2 个班 为优秀 ) 。 5. 学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先 队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。 6. 凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班 级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精 神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设 实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少 先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工 作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在 品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、 战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善 “红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。 2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实 施纲要》 ，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头， 继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓 紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。 学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的 主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授 知识为重学生实践。具体抓好： (1) 环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生 工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好 课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 (2) 文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在 校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、 个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。 (3) 课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4) 抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。 要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公 正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良 好的行为