小学四年级数学条形统计图.pptVIP

§7.1 条形统计图 * * 【教学目标】 使学生知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。 【重点难点】 学会制作统计图 羊村运动会比赛结果统计表 运动员 喜羊羊 灰太狼 美羊羊 红太狼 懒羊羊 奖牌/枚 22 14 18 10 8 名称 数量 羊村运动会比赛结果统计图 喜羊羊 灰太狼 美羊羊 红太狼 懒羊羊 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 纵轴代表数量 横轴代表名称 纵轴 横轴 运动员 喜羊羊 灰太狼 美羊羊 红太狼 懒羊羊 奖牌/枚 22 14 18 10 8 22 20 10 6 2 0 4 8 12 14 16 18 24 喜羊羊 灰太狼 美羊羊 红太狼 懒羊羊 羊村运动会比赛结果统计图 喜羊羊 灰太狼 美羊羊 红太狼 懒羊羊 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 名称 数量 横轴上一个小格代表2个单位。 22 20 10 6 2 0 4 8 12 14 16 18 24 数量 喜羊羊 灰太狼 美羊羊 红太狼 懒羊羊 纵轴代表名称 横轴代表数量 纵轴 横轴 羊村运动会比赛结果统计图 数量 名称 1. 五种动物的最高时速统计图 猫 猎豹 狮子 大象 马 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 千米/时 48 113 80 40 72 (1)哪几种动物跑得比鸵鸟快? 哪几种跑得比它慢? 我最快每小时 能跑 64 千米。 (2)如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后? 答: 猎豹跑第一，大象跑最后。 1. 五种动物的最高时速统计图 猫 猎豹 狮子 大象 马 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 千米/时 48 113 80 40 72 (3)你还能提出哪些问题? 1. 五种动物的最高时速统计图 猫 猎豹 狮子 大象 马 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 千米/时 48 113 80 40 72 统计图的作用可真大，不仅能帮助我们获取信息而且能帮助我们做出合理、科学的决策。 (1)能够使人们一眼看出各个数据 的大小。 (2)易于比较数据之间的差别。 (3)能清楚的表示出数量的多少。 说一说: 看条形统计图应该注意什么? 1、看清横轴和纵轴各表示什么； 2、每格表示的是多少； 品牌 A B C D 数量/箱 30 45 25 10 2003年6月3-9日矿泉水销售量统计表 1. 根据统计图中的数据，你获得了哪些信息？ 2、假如你是经理，根据销售情况，你认为哪种矿泉水应该多进？ 数量/箱 2003年6月3-9日矿泉水销售量统计表 品牌 数量/箱 2003年6月3-9日矿泉水销售量统计表 1. 根据统计图中的数据，你获得了哪些信息？ 品牌 2、假如你是经理，根据销售情况，你认为哪种矿泉水应该多进？把你的理由和同学讨论讨论。 调查本班同学最喜欢看的球类比赛的人数（每人只能选一项），填入下表： 项目 人数 足球 篮球 排球 乒乓球 羽毛球 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *