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教师:林秀香; 主要内容;一、本课设计的指导思想;二、教材分析;身体素质一般,两极差异明显;?; ;;;课前准备;(一)激趣热身阶段?(5’) ??;导入:联系现实生活引出挺身式跳远(由于营口市排水系统不是特别完
善。下雨天,马路两旁会有积水,我们想要通过有几种方法——跨过)
挺身式跳远腾空、落地技术动作要领:进入腾空步后,摆动腿积极向后下方呈弧形摆动,髋关节伸展,两臂向后上方摆动,这时留在身后的起跳腿与摆动腿靠拢,臀部前移、胸腰稍向前挺,形成展体挺身的姿势。准备落地时两腿要屈膝高抬,上体前倾,入坑前,两腿尽量伸直。两臂由上经前向下后方摆,脚触沙坑后及时屈膝,使身体重心向下、向前移过支撑点。;1、两臂支撑在双杠或悬垂在单杠上成腾空步姿势,然后摆动腿放下并向后摆与屈膝的起跳腿靠拢,两腿再向前举膝靠胸伸小腿跳下。(至少完成5次);2、8-10步助跑在跳箱盖上起跳,重点体会空中“挺身”姿势,要求积极放腿、送髋、展体。(至少完成5次)
3、8-10步助跑在跳箱盖上起跳,重点体会落地技术,要求落地前小腿积极前伸,上体积极前倾。(至少完成5次);?(三)魅力展示阶段( 4’)
;教学步骤?:
A、教师领做放松操,学生模仿练习(1.5’)
B、两人一组,自由放松练习。(2.5’)
C、教师总结讲评,学生自评,归还器械,师生道别(1’)
目的:有组织的结束教学活动,逐渐恢复学生机体功能,
对学生进行美育教育,培养学生创造美,表现美的
能力。
组织:
??;
田径场一块、 沙坑一个、
体操垫6个、 跳箱盖6个、
单杠双杠若干
;九、预计课的效果:;谢谢
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