构筑你的领导力资料教材.pptVIP

企业中、基层管理者课程 最近有员工犯了错，而你必须加以改正？ 对处理过错的计划： 练习处理过失 1、 2、 3、 真正的激励，绝非只靠金钱，或处于被开除的恐惧。 恐惧并不是很好的工作诱因，我们要让员工清楚明白工作 的目的，使他们感受到在从事有价值、有意义的重要工作， 这才能产生真正的激励——激励人们不仅完成工作，并能 突破现状。……让他们觉得：你信任、尊重、并且关心他 们。只要做到这一点，你就一定能被一群士气昂扬的人所 包围。 运用激励、 建立信赖 你过往所采用的激励方法： 企业中、基层管理者课程 本章感受： 企业中、基层管理者课程 第三章：培养管理能力 充分授权 绩效管理 在完成此部分课程之后，你会学到如何 通过充分的授权来调动工作伙伴的积极性， 并以科学有效的绩效管理来提升管理绩效。 企业中、基层管理者课程 授权的例证： 建立成功的团队其实是一门艺术，即使再伟大的教练也无 法一夜之间创造出成功的团队。可是要形成为未来的领导者， 任何人都最好学几招好教练所须具备的基本能力。 授权 他们能使组织更进步 他们的构想受尊重 他们某些可行的构想会付诸实行 他们被付与重任而觉得被信任 他们有权力可以解决问题 他们可以更自在的接受一定程度的挑战 员工对授权的看法： 在你的组织里，有什么授权方面的困难？ 授权的事例 企业中、基层管理者课程 1、挑选你计划授权的人（对他是不是一个成长的机会） 2、先做好清楚计划 3、与被授权者谈话（可用心谈），作授权谈话时，请按照下列原则： A、清楚说明期望达成的结果 B、务必使对方了解规则与限制 C、务必使对方了解评估标准 4、请他报告行动计划（口头或书面），注意聆听。问题多半发生在我们 说得太多，问得太少。 5、与对方复阅一遍行动计划，得到你完全的同意。（如果需要，可以修 改） 6、支持他执行该计划 7、保持正向的追踪，以确认达到期望的结果。 授权时要让对方感到这是一项新挑战。 授权七步骤： * 构 筑 你 的 领 导 力 心态培训系列二 企业中、基层管理者课程 职业化 . 专业化 . 系统化 企业中、基层管理者课程 处身于这个多变难测的时代，管理者所应具备的“亲和力”、 “影响力”与“能力”比任何时刻都来得重要。而这些课题并没有 立即简易的解答。 这是一个探讨现代主题的全新课题，但是由“亲和力”、“影 响力”、“能力”所构成的领导力，却是不具时间性的永恒课题。 引用卡内基先生的一句话： 永远对改变保持开放的心态，欢迎它，甚至礼遇 它。因 为 只有对自己的意见与想法反复检讨，才能保持不断的进步。 这正是我们未来两天所要努力的方向。我们将再三的省视 我们的想法。 你是否准备向一些守旧的世界观挑战？你想要更轻松成功 的处理人际关系吗？你想不想让自己最珍贵的资产—与你一起 生活/工作的人们增值？你愿意发掘并发挥你领导的特质吗？ 如果答案是肯定的，那么就让我们一起开始吧！这次的经 验将有可能改变你未来的人生！ 引 言 企业中、基层管理者课程 重塑二十一世纪工作场所的十大趋势 公司规模缩减，员工人数变少； 组织形态多元化； 工作依性质“横向联系”，组织编平化； 工作人员多样化、国际化； 制造产业移向世界各地； 人力市场将以具专长者为主； 工作时间较具弹性； 工作场所将更电子化、机动化； 工作人员须具批判性思考能力和终生学习的精神； 看到这些趋势，你想到了什么？ 要想在未来的世纪中生存，任何组织——不论是企业界、 政府 或非营利事业——都必须经历深层的文化改革方可能攀 上成功 的高峰。组织内的人们必须能更迅速的思考、更有效 地工作、更大胆的梦想，并以崭新的方式将此三者加以整合。 期待 你希望本课程获得什么？ 企业中、基层管理者课程 如此强劲快速的改变，无疑的影响了人们对自己与事业的 看法。经济由奢入俭，带来了史无前例的不满与恐惧的浪潮。 改变 本课程改变主题： 亲和力 影响力 能 力 真正的改变 企业中、基层管理者课程 自测题 回答下面的问题，以评估你自己对变动的反应，请仔细阅读每个问 题，并用1-6的数目来表示程度的轻重。 不曾(1) 很少(2) 有时(3) 时常(4) 非常(5) 每次(6) 对改变的反应 一、（ ）但愿不会有变动 二、（ ）想想我如何能避开这些活动 三、（ ）觉得乐观 四、（ ）须小心应付