2019届高考化学大一轮复习课时提升作业 三十八 第十章 化学实验基础10.3 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 三十八　 物质的制备 (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括6小题，每题7分，共42分) 1.(2017·长沙模拟)下图是产生和收集气体的实验装置，该装置最适合于(　　) A.用浓硝酸与Cu反应制取NO2 B.用浓盐酸和KMnO4反应制取Cl2 C.用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3 D.用H2O2溶液和MnO2反应制取O2 【解析】选D。用浓硝酸与Cu反应制取的NO2能够与水发生反应，不能用排水法收集，A错误；用浓盐酸和KMnO4反应制取的Cl2能够与水发生反应，不能用排水法收集，B错误；用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3，反应装置错误，而且氨气极易溶于水，不能用排水法收集，C错误；用H2O2溶液和MnO2反应制取O2，反应不需要加热，反应产生的氧气难溶于水，可以用排水法收集，D正确。 2.(2017·郑州模拟)下列装置能达到实验目的的是(　　) A.实验室制取并收集氨气 B.吸收氨气 C.制取CO2，随开随用，随关随停 D.排空气法收集二氧化碳 【解析】选B。实验室制取氨气：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，氨气的密度小于空气，因此采用向下排空气法收集，导管应插到集气瓶底部，并且在瓶口应塞一团棉花，A错误；NH3不溶于CCl4，氨气被稀硫酸吸收，防止倒吸，此实验可行，B正确；该装置不能随开随用，随关随停，C错误；CO2的密度大于空气的密度，应用向上排空气法收集，气体应从长管进入，D错误。 3.(2017·太原模拟)下列实验装置正确且能达到实验目的的是(　　) A.用图1所示装置制取少量Cl2 B.图2所示装置可证明非金属性ClCSi C.图3所示装置中水不能持续流下，说明装置气密性良好 D.用图4所示装置测定镁铝合金中铝的质量分数 【解析】选D。MnO2与稀盐酸不反应，A错误；非金属性越强，其最高价氧化物对应水化物的酸性越强，但盐酸中Cl不是最高价，因此不能判断Cl和C的非金属性，B错误；橡皮管的作用是使烧瓶和分液漏斗上方的压强相等，有利于液体滴下，因此不会出现水不能持续流下的现象，C错误；铝可溶于NaOH溶液，镁不与NaOH反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体的质量，然后用固体总质量减去剩余固体的质量，得到铝的质量，从而求出铝的质量分数，D正确。 4.下列各项中的制气方法能利用下图中制取和收集装置的是　 世纪金榜导学　　) A.浓氨水与固体CaO制氨气 B.盐酸与CaCO3固体制CO2 C.稀硝酸与铜片制NO D.MnO2与浓盐酸制取Cl2 【解析】选C。浓氨水与CaO固体混合可制得氨气，但NH3极易溶于水，不能用排水法收集，A错误；盐酸与CaCO3固体可制得CO2，但CO2溶于水，不能用排水法收集，B错误；金属铜能与稀硝酸在常温下反应生成NO，NO只能用排水法收集，C正确；MnO2与浓盐酸反应需要加热，且Cl2溶于水，不能用排水法收集，D错误。 【加固训练】 可用如图所示装置制取、净化、收集的气体是(　　) A.锌和稀硫酸反应制氢气 B.浓氨水与氢氧化钙固体反应制氨气 C.亚硫酸钠固体与硫酸反应制二氧化硫 D.铜与稀硝酸反应制一氧化氮 【解析】选C。图中装置收集的气体密度应比空气大，氢气的密度小于空气，故A错误；NH3和硫酸发生反应，应用碱石灰干燥，且氨气有毒，注意尾气处理，B错误；利用Na2SO3和硫酸反应制取SO2不需要加热，且SO2密度大于空气，能用浓硫酸干燥，故C正确；NO与空气中的氧气发生反应，应用排水法收集，D错误。 5.(2017·沧州模拟)根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是(　　) 世纪金榜导学【解析】选C。氯化铵不稳定，加热易分解，温度稍低又可生成氯化铵，制备氨气，应用氯化铵和氢氧化钙为反应物，故A错误；二氧化碳应从长导管通入，否则会将液体排出，故B错误；从溶液中分离碳酸氢钠固体，可用过滤的方法，故C正确；碳酸氢钠不稳定，不能直接加热干燥，可低温烘干，故D错误。 【互动探究】 (1)写出侯氏制碱法发生的主要反应。 提示：NaCl+NH3+H2O+CO2NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。 (2)侯氏制碱法中有一步操作是向用氨饱和的氯化钠溶液中通入CO2，析出NaHCO3晶体。若在饱和的食盐水中先通入足量的CO2，再通入氨气，往往没有晶体析出，为什么？ 提示：CO2在水中溶解度小，反应生成的HCO3―浓度小，