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- 2019-10-07 发布于天津
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叶甸中心小学秋学期三年级上册科学教学计划制定者杨丽华一教材分析科学三年级上册由我们都是科学家我眼里的生命世界生命之源水它们是什么做的和提出问题五个单元组成本册教材以观察活动为基本结构和呈现方式重视构建良好的活动结构而且贴近儿童生活适应学习主体的发展需求教材在活动设计中力图从对待科学对待自然对待科学学习对待科学技术和社会的关系等多方面促进学生情感态度价值观的发展二教学目标能从这是什么为什么会这样等角度对周围事物提出问题并能选择自己探究的问题能以亲身经历来理解科学并与科学家的经历做对比找出两者之间的
叶甸中心小学2018秋学期三年级上册科学教学计划
制定者:杨丽华
一、教材分析
《科学》三年级上册由《我们都是科学家》、《我眼里的生命世界》、《生命之源——水》、《它们是什么做的》和《提出问题》五个单元组成。 本册教材以观察活动为基本结构和呈现方式,重视构建良好的活动结构,而且贴近儿童生活,适应学习主体的发展需求。 教材在活动设计中,力图从对待科学、对待自然、对待科学学习、对待科学、技术和社会的关系等多方面促进学生情感、态度、价值观的发展。
二、教学目标
1、能从“这是什么”“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题,并能选择自己探究的问题。
2、能以亲身经历来理解科学,
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