鄂教版五年级上作文家庭趣事.pptVIP

;说说家庭趣事;;; 家庭趣事;1、在童年时代的探索、发现、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子与父母一起，希望了解外界奥秘的这种求知欲望。 2、家庭生活与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是家庭生活的特点之一，所以在家里时总会有许多寻开心的“乐趣”。 3、家庭成员会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映家庭里的欢乐气氛。 ;;提纲;;必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，才能渲染气氛，表达感情，使文章更生动; 一般要按事情的发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 写事离不开写人。一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真。;开头： 比喻式开头; 我的家里总是有那么一些让人难忘的事。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起家庭趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… ;悬念式开头： 相信每个人都有一个温暖的家， 当然，我也不例外。我的家里常常回荡着欢声笑语。我还记得我小时候做了一件事，惹得全家都笑掉了大牙。别急，听我慢慢说来。;歌曲引入 “我爱我的家……”这首歌是否让你回想起美好的家庭生活？在那 五彩缤纷的岁月中，发生过许多有趣的事情，像星星一样的明亮。;开门见山： 我们家常飘荡着着笑声，其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 ;结尾： 概括总结式： 是呀，家里那一幕幕的欢乐的画面，是多么值得我们回忆呀！ ;首尾呼应： 家里的趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 是啊！家里的乐事犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！ ; 家庭趣事 星期日，爸爸、妈妈和我呆在家里十分无聊。于是，我灵机一动说：“我有一个好主意，咱们在家举行一次跳绳比赛吧！”“好呀！”爸爸、???妈异口同声地说。我跑进了我的卧室里，拿出一根跳绳，选妈妈当裁判，我和爸爸比赛。 比赛开始了，“谁先跳呢”我问。爸爸昂首挺胸地说：“我！”只见爸爸拿起跳绳，把绳兜在小腿上，双手举着跳绳，信心十足地等候开始命令。妈妈拿着电子表说：“开始！”爸爸便飞快地跳了起来，爸爸虽然有些胖，但是跳起绳来可是毫不含糊。50、51、52……只听“啪”的一声，爸爸拌绳了，哈哈老爸才跳了54个就over了。这回该我跳了，我自信地拿起跳绳，飞快地跳着，虽然已经很累了，腿也有些发沉，但我还在坚持着，“101、102、103……” ; “哦！我赢了！”我开心地大叫着。同时我也明白了一个道理：做事情只有坚持不懈才能取得成功。 还有一次，我们一家举行了一次脑筋急转弯比赛，我当主考官，考爸爸、妈妈。我先问爸爸：“一头牛的头冲着南面，那他的尾巴是朝着什么方向的呢？”“哎呀！这道题也太简单了，我一下子就知道答案了，他的尾巴当然是朝南呀！”爸爸骄傲地说。“NO,NO,NO,不对，牛的尾巴当然是朝着下方的呀！”我幸灾乐祸地说。爸爸只好认输了。; 该考妈妈了，我问：“你长得最像谁呀？”妈妈思考片刻说：“长得最像镜子里面的我呗。”“哦！答对了！妈妈好聪明呀！”我大叫道。我们全家都笑了起来。这次的脑筋急转弯活动就在欢声笑语中结束了。 啊！多么有趣的家庭活动呀！使我们每个人都很轻松愉快，爸爸、妈妈缓解了紧张的工作压力，我消除了一周的学习疲劳。我的家庭充满了欢声笑语，我为拥有这样的家庭而感到幸福。当然，这样的欢乐家庭又何止我们一家呢？ ; 在每个家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧： 今天数学考试，我考了95分，心里特别高兴，突然心里萌生了一个恶作剧的念头。一进家门，我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前，对着她的耳朵，悄悄地说了我的计划。妈妈是一个幽默的人，她同意了我的计划，说：“我会全力配合你。 　　随着“叮咚叮咚”的门铃声，老爸回来了，好戏开演了！我没有像往常那样围着老爸说东说西，也不在沙发上看电视，而是一声不吭、没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前，关切地摸摸我的头，说：“你今天怎么蔫了？”我很不耐烦地打掉他的手，说：“烦着呢，别理我。”爸爸讨了个没趣，就跑到厨房问正在切菜的妈妈。“老婆，儿子今天怎么了？” “他今天数学考试只考了七十几分，太不争气了！” 说完，妈妈狠狠地把一个西红柿剁了个稀烂，红色的汁水溅了妈妈一身。爸爸