人力资源管理人才培养设计方案-.docVIP

PAGE 11 人 才 培 养 方 案 人力资源管理专业 人才培养方案 一、专业名称 人力资源管理专业 二、专业代码 三、招生对象 四、学制与学历 五、就业面向 （一）初始就业岗位 行政人力文员、招聘专员、培训专员、人力资源信息管理员、绩效与薪酬管理专员、劳动关系专员。 （二）目标就业岗位 行政经理、人力资源经理、人力专项工作（招聘、培训、绩效、薪酬、劳资等）经理、行政人力总监或副总。 （三）就业范围 中小型企业或事业单位、人力资源服务公司（培训、咨询、劳务派遣、人才招聘等）、基层人力资源与社会保障或民政部门。 六、人才培养目标 坚持以人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施人品塑造工程，实现人才的德智体美全面发展。 本专业培养面向基层社区、政府机关、企业事业单位等领域，具备人力资源基本知识,掌握现代企业人力资源开发与管理的基本知识和基本技能，熟悉国家有关人事管理的政策、法律和法规，具有较强调查分析、人际沟通、组织协调和解决人力资源管理实际问题的能力，适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。 人才培养规格和知识、能力、素质要求 序号 岗位 知识要求 能力要求 素质要求 1 行政人力文员、招聘专员、培训专员、人力资源信息管理员、绩效与薪酬管理专员、劳动关系专员 经济和管理基本知识 人力资源管理基本知识 人力资源管理专业知识 职业通用能力 人力资源招聘、培训、薪酬管理、绩效管理能力 有正确的人生观、价值观、道德观，从事职业活动所必需的基本能力。 2 行政经理、人力资源经理、人力专项工作经理 具备以上知识 人力资源规划知识 具备以上能力 沟通协调能力 专业分工能力 从事职业活动所必需的基本能力和创新素质 3 行政人力总监或副总 具备以上知识 具备宏观管理知识 进行职业的横向和纵向发展需要具备的一些能力 具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健康的人格。 八、证书要求 （一）学分要求 本专业学生毕业要求修满126学分，其中必修课要求修满110学分，选修课16学分。 （二）证书要求 1、国家人力资源和社会保障部组织—人力资源管理师（四级）（必考）。 2、高等学校英语应用能力B级（或A级）考试证书。 3、计算机应用能力证书（广东省组织的“全国高等学校计算机水平考试——计算机应用基础课程考试”或其他的相关证书） 序号 证书名称 等级 发证机构 开设课程 学时数 获证要求 1 人力资源管理师 四级 国家人力资源和社会保障部组织 基础知识 法律常识 80 20 2 高等学校英语应用能力考试证书 B级（或A级） 高等学校英语应用能力考试委员会 大学英语 102 3 全国高等学校计算机水平考试合格证书 一级(或二级 广东省普通高校计算机应用水平考试委员会 计算机应用基础 54 九、课程体系、实践教学体系、专业核心课程 （一）课程体系 结构 类别 构成要素 课程设置 知识结构 1、基础知识：从事管理所必须具备的经济和管理学基础知识和作为大学生必须英语和计算机基础知识。 大学英语、计算机基础、 管理学基础、经济学基础 2、专业基础知识：从事人力资源管理工作所必须具备的人力资源管理专业基础知识。 人力资源管理师基础知识、 人力资源管理师常用法律 3、专业技术知识：从事人力资源管理工作所必须具备的专业技术。 人力资源管理师(四级) 能 力 结 构 职业通用能力：是从事人力资源管理及相关工作需具备的基本能力。 能够运用计算机快速准确地处理文字（office系统的运用），能够通过网络快速搜索、辨析、并传输数据。 能够洞察分析人物和事件，并具有良好的领悟能力。 能够清楚、准确地表达观点，并具备较好的说服能力。 能够规范地书写企业文书。 能够合乎礼仪地待人接物。 能够快速适应环境并具备较强的心理承受能力和学习能力。 职业规划与就业指导、 组织行为学、 个人与团队管理、 应用文写作、 实用公共关系学、 商务礼仪、 沟通技巧、 团队建设与管理 职业核心能力：是从事人力资源管理工作需要具备的基本能力。 招聘与录用方面的能力。招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面试准备等能力。 员工培训方面的能力。员工培训计划拟订、培训前的准备、培训中的跟进与培训后的资料整理与评估等方面的能力。 薪酬与绩效方面的能力。工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设计、考评信息收集与统计能力。 劳动关系与社会保障方面的能力。签订劳动合同、办理社会保险事务等能力；一定的处理劳动争议的能力。 现代人力资源管理概论、 招聘与录用、 培训与开发、 薪酬管理、 绩效管理实务、 人力资源规划 职业拓展能力：是人力