S版小学六年级语文上册--（精选）公开课件.pptVIP

更多资源 更多资源 伟大的体魄： ——山海关雄伟庄严的风貌。 忠贞的灵魂： ——山海关抵御外敌，捍卫疆土的可歌可泣的历史和精神。 返回 山海关 我的赞叹 我的所见： 我的所想 我的歌颂 威武的雄关 天下第一关 雄关风貌 气势雄伟 地形险要 要畅游大地 雄关的历史 抵御入侵 捍卫疆土 鼓舞和激励 永远在心中 返回 阅读链接 长 城 古继堂 夜晚，月亮和星星 从你臂弯里升起， 清晨，你用红绸 轻轻地抖出太阳一轮。 你是中国健壮的胳膊呀， 怀抱一个醒来的 中华民族之魂！ 返回 作业： 1．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2．课外阅读峻青的《雄关赋》。 返回 高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物 * 9 山海关 S版小学六年级语文上册 制作：电白县第一小学 赖文东 万里长城简介 山海关简介 生字词语 学习课文 角山长城 总结回顾 阅读链接 老龙头 作业布置 万里长城 长城东起山海关，穿过高山，越过深谷，伸蜒于沙漠和草原，一直到达终点嘉峪关。全长1.2万余华里，故称万里长城。 长城的修筑是在漫长的岁月中逐步完成的。从修筑伊始到最后完成，历时2000多年，若把历代修筑的长城连接起来，总长超过50000公里。长城以其气势磅礴而成为世界上最伟大的工程之一，从卫星上遥瞰人类的家乡--地球，所见不多的建筑物之一即有万里长城的身影，她是中华民族艰苦卓绝、坚韧不拔、古老文明的象征。 在公元前五至七世纪的春秋战国时期，中原大地诸侯争霸，战争频繁。为了防御北方草原强悍的游牧部落袭扰中原，位于北部的燕、赵、秦等国于要冲之地高筑城墙。秦始皇统一中国，将列国长城连成一线，从而形成西起甘肃临洮、东至辽东延锦万里的军事屏障，创造了举世闻名的古代工程奇迹。 万里长城的雄姿 万里长城的雄姿 万里长城的雄姿 万里长城的雄姿 返回 山海关 山海关：一称“榆关”，又称“渝关”，在河北省秦皇岛市，是中国万里长城的起点。明初置关戍守。北依角山，南临渤海，连接华北与东北地区。京山、 沈山铁路交会于此。其 形势险要，自古为交通 要冲，有“天下第一关” 之称。 山 海 关 地 图 山海关 角山 老龙头 返回 巍 蜿 蜒 烽 垠 顷 盔 捍 wēi wān yán fēng yín qǐng kuī hàn 巍然耸立 蜿蜒 无垠 碧波万顷 盔甲 捍卫 名不虚传 浑然一体 连绵起伏 返回 默读课文，整篇课文中，作者是按什么样的行文思路贯穿全篇的?哪些部分主要写我看到的景象?哪些部分写我由此展开的联想? 山海关 我的赞叹 我的所见 我的所想 我的歌颂 课文结构 （总起） （分述） （分述） （总结） 威武的雄关 天下第一关 我的赞叹 哦，好一座威武的雄关! ——山海关，这号称“天下第一关”的山海关! 这些句子该读出什么语气？ （读出赞叹的语气） 啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。 这几句话在文中起了什么作用？ （中心句，概括山海关的特点，照应上文所说的“天下第一关”。） 气势雄伟 地形险要 雄关风貌 我的所见 先说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。那高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间；那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人瞩目，从老远的地方，就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。 雄 伟 返回 但是，最壮观的还是它那形势的险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上，走到城墙之上，站在箭楼底下，手扶着雉堞的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！” 险 要 返回 我真想…… 我又想…… 我还想…… 我的所想 我真想顺着那连绵不断的山峦，大踏步地向西北走去，一路上去登临那一座座屏藩要塞，烽台烟墩。 我又想返回身来，纵缰驰马，奔腾于广袤无垠的塞外草原之上，逶迤翻腾的幽燕群山之间。 我还想随着那蜿蜒南去的老龙头，纵身跳进那碧波万顷的渤海，去一洗那炎夏酷暑的汗水，关山万里的风尘…… 仿写句子： 我真想___________________ 我又想___________________ 我还想___________________