- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
零食大观园?
? 一、研究背景
爱吃零食是小朋友的天性,有的小朋友甚至宁可不吃饭,也要吃零食。不仅小朋友爱吃零食,有好多成年人也爱吃零食。可是很多小朋友的爸爸妈妈视零食为洪水猛兽,坚决不让小朋友吃零食,“零食”究竟是什么?我们可以得用自己掌握的信息技术知识进行调查研究,揭开“零食”的真实面目。
二、课题的提出
零食的种类就目前而言,大致可以分为:密饯类、果汁类、膨化类、糕饼类、动物蛋白类等。零食,顾名思义,就是正餐以外的食物。对于正餐、主食而言,它起着一种额外、辅助的作用。因此,在提供营养方面,它也是扮演着额外、辅助的角色。如瓜子、花生仁、葡萄干、大枣、话梅、山楂、果脯等这些脱水干燥类的零食,能为人体提供少量的蛋白质、维生素和微量元素等,咀嚼时还能有利于口腔健康,因此不必谈零食而色变,一概拒绝零食。这恐怕是有“因噎废食”之嫌了。我决定以“零食大观园”为研究主题进行一次比较深入、全面的调查,并希望借引来呼吁同学、家长,老师及社会有关部门对小学生零食问题的关注,对小学生健康的关注,共同发扬勤俭节约的传统美德。经过讨论,确立了以下活动研究的子课题:
1、零食消费调查。
2、零食市场调查。
3、吃零食对身体有好处吗?怎样吃和吃什么呢?
4、小摊小贩那里的零食能买吗?
5、零食的变迁。
……
根椐以上子课题,各活动小组结合本小组的个性特点,选定课题进行活动,开展研究。
??? 三、研究目标
?? (一)、总目标
??? 采用调查访问、实地体验、上网查阅资料、统计分析等形式,培养学生树立正确的消费观念,学会合理、经济、科学的消费。
?? (二)、具体目标
??? 1、认知目标
通过了解本班的第一个人拥有和使用零花钱的情况,认识自己的消费观,树立正确的消费观念,培养良好的消费行为,在计划和使用零花钱的过程中学会维护消费者的权益。
2、能力目标
(1)、通过了解零花钱的使用情况,培养学生发现问题,思考问题的能力。
(2)、通过活动锻炼学生收集、整理、归纳、处理信息的能力。
(3)、通过了解自己的日常消费情况,初步意识到合理消费的重要性。
3、情感目标
培养学生有计划地消费的习惯,向学生渗透节约的意识。吃零食损害了身体健康严重影响生长发育。
四、活动过程
第一阶段性? 准备阶段
(一)、选题分组
1、由四幅图引入活动主题。学生分组交流对图画的感想后提出了如下问题:
(1)、你家里天天都放有零食吗?零食是从哪来的?
(2)、吃零食对身体有好处吗?怎样吃和吃什么呢?
(3)、小摊小贩那里的零食能买吗?
(4)、你认为什么时候吃零食最合适?
……
2、学生通过多种渠道查寻资料。
(1)、调查同学。
(2)、开展讨论。
(3)、留心观察身边的同学。
(4)、上网查有关资料。
学生自己将初步想法写下来:
我准备研究有关?????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????? 问题。
我研究这个问题是为了????????????? ????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????? 。
在班级里展开一个调查,看有多少人准备研究的问题与你准备的相同或相近,根椐自愿的原则,与这些同学组成一个研究小组。
?
如果大家准备研究的问题都与你的不相同,你可以有多种选择,但绝不要放弃。
1、独自进行自己的计划。(??? )
2、动员其他同学改变计划与你一起做(准备好说服其他同学改变自己计划的理由。(??????? )
3、改变自己的计划,参与到其他小组中去。(?? )
4、其它方法:?????????????? (自己确定)。(?? )
3、学生根据自己特长和爱好兴趣组成活动四小组。
第一组:零食来源组
第二组:零食市场组
第三组:零食好害组
第四组:摊贩零食组
我们的小组
小组的名字是:____________________
小组的队员有:______________________________________
____________________________________________________
我们的小组长是:_______________________________
我们的指导老师是:________________
(二)制定计划
每个小组民主推选组长,根椐子课题,各小组制订详细而可行的活动计划。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
表一:小组课题研究计划表
?
活动主题与名称
?
?
小组名称
?
?
开展本次
活动的目的
?
?
任务
?
分工
姓名
任务
姓名
任务
?
?
?
?
?
?
?
您可能关注的文档
- 附件4:资质卷.docx
- 陈列不好,多点突破出效果.docx
- 零食做法.doc
- 霉菌毒素检测仪霉菌毒素分析仪霉菌毒素测定仪-10分钟准确定量检测.pdf
- 青少年配餐.docx
- 青岛食品安全企业标准备案答疑会.docx
- 面包蛋糕防霉及杂物防控作业指导书).doc
- 面点流程图.doc
- 《GM/T 0134-2024密码模块安全设计指南》.pdf
- GM/T 0134-2024密码模块安全设计指南.pdf
- 中国行业标准 DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 《GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架》.pdf
- GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 中国行业标准 GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- 校园周边书店阅读氛围对初中生阅读素养提升的影响研究教学研究课题报告.docx
- 初中校园餐饮卫生监管与食品安全教育创新模式研究教学研究课题报告.docx
- 《文化遗产保护与旅游开发平衡机制的法律法规完善研究》教学研究课题报告.docx
- 《农作物病虫害生物防治技术的经济效益与社会影响分析》教学研究课题报告.docx
- 1 剖宫产术后子宫瘢痕憩室治疗中的并发症预防与护理措施教学研究课题报告.docx
文档评论(0)