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南京市文枢中学学校章程
第一章 总则
第一条 为了全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,提高办学水平和管理水平,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策,制定本章程。
第二条 学校是一所公立三星级学校,现为全日制高级中学,校名为:南京市文枢中学。
第三条 学校的办学宗旨是:全面贯彻国家教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动、活泼、充分的发展,为社会培养高素质的公民。
第四条??学校的校训:诚、仁、智、健。
第五条 学校的校歌:《让你充分发展》。
第六条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广和使用普通话和规范字。
第七条 学校坚持依法办学,科研促教,民主治校。学校近期的目标是:充分发挥省级重点中学在本地区的示范带头作用,强化学校教育教学内部管理,大力推进教学改革,积极推进教育现代化工程,为跻身四星级中学而努力奋斗。
第二章 行政管理
第九条 学校实行校长负责制,校长是学校行政负责人,全面负责学校行政工作。
第十条 学校校长职责:
1、坚持正确的办学方向,依法治校,保护师生的合法权益。
2、制订学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作,定期检查、总结工作,接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。
3、严格执行教育教学法规文件,保证教学计划和教学大纲的执行。
4、规范学校管理,坚持民主集中制,充分发挥行政班子的智慧和力量,定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作,自觉接受教职工代表大会的监督。
5、加强师资队伍建设和管理,切实提高教师教育教学水平。
6、积极改善学校办学条件,推进学校建设,促进学校发展。
7、关心教职工工作、学习、生活,提高教职工福利待遇。
8、勤政廉洁,以身作则,为人师表,带头实干。
第十一条 学校校长有下列权利:
1、决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。
2、人事权:从学校工作的实际需要出发,聘任干部、教职工,安排、调整干部和教职工工作。
3、奖惩权:校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
4、财政权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。
第十二条 学校设副校长5名,副校长人选由区委组织部考察、区人民政府任命。副校长对校长负责,协助校长分管具体工作。
第十三条 学校设党政办公室、教务处、政教处、教研处、总务处等职能部门。
党政办公室负责各处室协调工作,教务处负责学校教学管理工作,政教处负责学校教育工作,教研处负责学校教育、教学方面的科学研究工作,总务处负责学校后勤工作。
各职能部门分初高中部,设主任1人,设副主任1-2人,职能部门负责人由学校考察,由校长聘任,报教育局备案。
第十四条 学校每两周召开一次校长办公室会议,校长办公会议由校长主持,成员为校长、副校长,办公室主任列席会议。学校每两周召开一次行政会议,校务会议贯彻执行校长办公会议意见,行政会议由校长主持,成员为校级党政负责人和职能部门负责人及工会、团委主要负责人。
第三章 教育教学管理
第十五条 贯彻中学德育大纲,加强和改进德育工作,通过学科教学、班团活动、主题教育活动和社会实践等形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行理想、道德、纪律及民主法制教育,提高学生政治思想素质。
第十六条 学校建立以党支部、校长室、政教处、工会、团委会及班主任代表组成的德育工作领导小组。党支部下辖青年党校,团委下辖各团支部和学生会,政教处是学校德育工作职能部门。
第十七条 学校主动与社会、家庭配合,建立家长学校,构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,发挥社区教育作用,形成教育合力。
第十八条 切实加强班主任队伍建设,提高班主任工作的责任感和班主任业务水平。
第十九条 以教会学生做人、求真为宗旨,认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,将规范内化为学生的自觉行为。
第二十条 学校严格按照国家课程(教学)计划,开齐开足,开好各门课程。坚持以教学为中心,实施素质教育,开展教育科研和教学研究,推进课堂教学改革,更新教育观念,改进教学方法,提高教学质量。
第二十一条 学校教学必须面向全体,因材施教,使学生全面发展,学有所长。在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、生理心理等方面均有所提高,达
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