环境毒理学教学大纲.docVIP

环境毒理学（教学大纲） Environmental Toxicology 课程编码 学分：2 课程类别： 专业任选课 计划学时：36 其中讲课：36 实验或实践： 上机： 适用专业：环境工程（污染控制方向） 推荐教材：孟紫强主编.《环境毒理学学》（第二版），北京：高等教育出版社, 2010。 参考书目：1．惠秀娟编.《环境毒理学》，北京：化学工业出版社, 2003。 2．孔志明主编.《环境毒理学》（第三版），南京：南京大学出版社, 2006。 3．李建政主编.《环境毒理学》，北京：化学工业出版社，2006 课程的教学目的与任务 《环境毒理学》是环境科学与环境工程本科生的一门专业任选课。学生学习该课程的目的是了解和掌握环境毒理学的基本理论和方法，能够认识环境问题的实质并懂得寻求解决环境问题的途径。 课程的基本要求 1．通过本门课程的学习，要求学生掌握环境化学污染物的生物吸收、体内分布、代谢转化及排泄知识。 2．掌握环境化学污染物的一般毒性、特殊毒性(致癌变、致畸变及致突变作用)的基本理论及其评价方法。 3．掌握环境化学物的安全性和健康危险度的评价理论和技术。 4．熟悉大气环境毒理学、水环境毒理学及土壤环境毒理学的基本内容和研究进展。 5．了解环境主要污染因素的毒性作用。 各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验） 第一章：绪论 建议学时：1 [教学目的与要求] 了解环境毒理学的研究方法、研究对象、任务及内容。 [教学重点与难点] 环境毒理学的定义及主要研究内容。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 一、概述 二、环境毒理学的研究对象、任务及内容 三、环境毒理学的研究方法 第二章：环境化学物的生物转运和生物转化 建议学时：3 [教学目的与要求] 掌握环境化学物通过生物膜的方式。掌握生物转化的反应类型。了解影响生物转化的因素。理解毒物动力学。 [教学重点与难点] 环境化学物通过生物膜的方式；生物转化的反应类型；毒物动力学。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节　生物转运 第二节 毒物动力学 第三节　生物转化 第三章：环境化学物的毒性作用及其影响因素 建议学时：2 [教学目的与要求] 掌握毒性作用的基本概念和影响毒性作用的因素。理解环境化学物的联合毒性作用和毒性作用的机制。 [教学重点与难点] 毒性作用的基本概念；影响毒性作用的因素；环境化学物的联合毒性作用；毒性作用的机制。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节　毒性作用 第二节　影响毒性作用的因素 第四章：环境化学物的一般毒性及其评价 建议学时：2 [教学目的与要求] 了解急性、亚慢性、慢性毒性的概念、评价方法。了解皮肤局部作用的评价方法。 [教学重点与难点] 急性、亚慢性、慢性毒性的概念和评价方法。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节　化学物毒性评价的实验基础 第二节　急性毒性及其评价方法 第三节　亚慢性、慢性毒性及其评价方法 第四节　皮肤局部毒性作用及其评价方法 第五章：环境化学物的特殊毒性及其评价 建议学时：2 [教学目的与要求] 了解环境化学物致突变作用的评价。了解环境化学物致癌作用的评价。了解环境化学物生殖发育毒性的评价。 [教学重点与难点] 环境化学物致突变、致癌和生殖发育毒性的内容及其评价。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节　环境化学物的致突变性及其评价 第二节　环境化学物的致癌作用及其评价 第三节 环境化学物的生殖发育毒性及其评价 第六章：环境化学物的安全性和健康危险度评价 建议学时：2 [教学目的与要求] 了解安全性评价的内容。了解环境健康危险度评价的基本步骤。 [教学重点与难点] 安全性评价的内容；环境健康危险度评价