2011年教育教学总结.docVIP

清 水 中 学 2011年教育教学工作总结 本学期我校的教育教学工作坚持以科学发展观为指导，按照《凉州区教育局2011年教育工作要点》确定的工作思路和目标 。遵循“思想先进、管理规范、特色鲜明、质量一流”的办学理念。在特色学校创建、教育教学质量、教师队伍专业化发展、改善办学条件、校园文化建设等方面都有了进一步的发展。 今年初三毕业参加城区会考的学生有187人，被高中录取113人（其中一中8人，二中10人，六中12人）。在职校招生中，有74名同学到中等职业学校就读。在初中数、理、化、英语奥赛中我校学生有10人次获二、三等奖，有4名教师荣获指导教师奖。 一、确立清晰地办学思想是学校不断发展的精髓 用思想引领学校发展，让学习提升学校品牌。在继承、发展、创新中。确立“教师发展、学生发展、学校发展，为学生的终生发展而奠基”的办学宗旨。实现教学环境优美，教学设施先进，教师队伍优秀，教学质量优异，教育科研领先，教学特色鲜明的研究型、服务型、学习型的学校，实现校风正、学风浓、质量高的现代化的有特色的示范性学校。 二、以科学发展观的理念，推动学校的德育工作 1、教育需要健康、和谐、效能。我校始终把德育工作放在首位，坚持“教好一个学生幸福一个家庭”的原则。深入开展学习和实践科学发展观活动，制定方案、安排计划、定时间、定内容，撰写心得、刊发简报。把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。狠抓学生养成教育、安全教育、法制教育，心理健康教育和社会主义荣辱观教育。全方位、宽领域、深层次开展德育活动。 2、以“民主评议行风活动”为契机，进一步加强师德师风建设，从思想政治、道德意识、敬业精神、法制观念、行为规范、廉洁从教等方面自查自纠，提高教师的道德素养。认真研究解决人民群众关注的教育热点、难点问题，配合党委政府开展石羊河流域重点治理，创建节水型社会，整治环境卫生的宣传活动。 3、教育的责任是育人。在未成年人思想道德建设工作中，针对出现的新问题、新情况，按照德育工作的实效性、针对性原则，学校成立了德育工作领导小组。探索三结合教育的新途径，形成家校共育机制。学校组织学生观看爱国影片、观看禁毒反邪教图片、听讲座报告、召开主题班会、撰写心得体会，从文明习惯、卫生习惯等方面加强教育培养。另一方面美化校园环境，悬挂名人画像，刷写墙体标语，设置文明警示牌。潜移默化的培养学生奋发向上，自觉守纪的好习惯。为学生的终身发展奠基。 　　三、以优良的团队精神引领学校的内涵发展 　　学校的核心竞争力是什么?我想应该是优秀的团队。抓好两支队伍建设是学校不断发展的核心与关键。 　　(一)抓干部队伍建设，让管理工作上新台阶 　　“教育就是服务，领导就是服务，管理就是服务。干部要为教师服务，教师要为学生服务，学生要为社会服务。”我在到任后的第一次班子会上，就告诉干部们这样一句话：“作为一名干部，我们要先服务，再指导，后领导，要将服务意识放在第一位。”班子的自身工作作风影响着学校全体员工，班子成员必须成为学校发展的领军人物和推动力量。我要求干部们做学习的典范、道德的样板、业务的行家里手、服务的标兵、守纪的楷模，半年磨合下来，干部们新的工作作风得到广大教师的认同与赞扬。 　　(二)抓教师队伍建设，促进教师专业素质的提高 　　1．以彰显文化品位的目标要求引导教师事业发展。学校品牌深层次的内涵是文化。我们以彰显文化品位的目标要求引导教师事业发展。在新学年的计划制订中，我们对教师提出了如下要求：提高思想道德素质——以德正其身；不断更新教育观念——以学促其变；提高教育教学水平——以才称其职；提高教师语言艺术——以言明其理；努力提高理论素养——以研导其思。 　 2．加强对骨干教师及非骨干教师的分层培养和使用，促进教师队伍整体优化、均衡。我经常对教师们说这样的话：思想有多远，我们就能走多远，思想有多大，我们的舞台和天地就有多大，大家能想多远，学校支持的舞台就搭多远。 　　四、扎实的教育教学是学校不断发展的根本 1、教学质量是核心，功在课堂有重心，学校多年来在社会上具有一定的影响，这与学校高水平的教学质量分不开，与学校完善的教学管理体制分不开。我们通过教育论坛、专家讲座、组内教研、全员培训、师徒帮带、不同层次的教师梯度培养等形式，整体提升教师队伍的专业水准。倡导开明、开放的教学风气，提倡当学生喜欢的教师，上学生满意的课，让学生“亲其师，信其道，乐其学”。 　2、注重教学质量生成过程管理，在不加重师生负担的前提下，每个学期坚持做学科单项验收，进行教学诊断，发现问题，及时调整教学策略。我们坚持科学、全面地评价学生，将平时练习和期末的综合测试相结合综合评价学生。 五、以特色学校的创建为契机，提升学校的办学品位。 1、创建特色学校提升学校发展内涵，这是一个学校生存和发展的根本。今年在校园环境建设方面学校投入一定资