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大大小小半空飘, 数数颜色真不少, 姿态万千好漂亮, 伸手一接不见了。 泡 泡 小朋友,我们今天要学习写吹泡泡这篇作文。 1 六 要 素 叙事作文,要写清事情的六要素: 时间、 地点、 人物、 事情的起因、 事情的经过、 事情的结果。 2 吹泡泡的动作是怎样的 观 察 先···接着(然后)···最后··· 秘 密 武 器 我首先小心翼翼地拧开瓶盖,接着蘸一些泡泡水,然后把吸管放到嘴边,最后对着吸管口轻轻一吹,泡泡就像一个个调皮的胖娃娃从管子里蹦出来了。 2 看颜色 观 察 七彩的 红艳艳的 五光十色 五彩缤纷 五颜六色 花花绿绿的 看,天空中的泡泡,在 阳光的照射下五光十色,那红艳艳的像火;那紫莹莹的像水灵灵的葡萄;那绿油油的如青草,真是美丽极了! 3 看形状 观 察 单个的 两个连在一起的 三五个连成一串的 一串串的,像晶莹剔透的葡萄挂在空中。 又大又圆,像一个五彩的玻璃球。 你瞧,大家吹出来的泡泡各式各样:有的泡泡 又大又圆,像五彩的玻璃球;有的泡泡 一串串的,像晶莹剔透的葡萄;还有的泡泡 五颜六色,大大小小的 ,像 一粒粒五光十色的珍珠,真像魔术师在变戏法。 这么多漂亮的泡泡,它们是怎么样的?会飘到哪里去?干什么呢?请同学们动脑筋,看谁的想象能力强。 4 想象泡泡飞哪去了? 观 察 有的落在地上“噗”的一声破了,有的飘落到头上,像一个美丽的发夹,有的落在鼻子 上,我就变成了一个小丑。 有的轻轻地飘起来,像一个自由自在的小鸟一直往上飞,穿过蔚蓝的天空,飞向了浩瀚无垠的银河中。 吹泡泡的写作提纲 第一段:交代时间、地点、人物、 事件(以及人物心情)。 第二段:吹泡泡的过程。(先···接着(然后)···最后;泡泡的颜色和形状;泡泡飞哪 去了。 第三段:结尾,表达抒发自己的情感。 小朋友们: 你们真棒!
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