第2节 基因对性状的控制学案设计无答案.docVIP

PAGE 第2节 基因对性状的控制 【学习目标】：1、解释中心法则。2、举例说明基因与性状的关系。 【学习重难点】：1、解释中心法则。2、举例说明基因与性状的关系。 一、【教学过程】 1．（1）中心法则的提出及其发展史 1957年，_________提出中心法则：遗传信息可以从_________流向_________，即__________；也可以从_________流向_________，进而流向_________，即遗传信息的________和________。 1965年，科学家在_______________里发现了一种__________酶，能对______________。 1970年，科学家在致癌的_________中发现___________，它能以________为模板合成______。 1982年，科学家发现疯牛病是由一种结构异常的_______在脑细胞内大量______引起的。 （2）用图解表示中心法则 DNA（基因） RNA 蛋白质（性状） 遗传信息流动有关的几个过程比较 模板 原料 碱基互补配对方式 产物 实例 DNA复制 DNA DNA 绝大多数生物 DNA转录 绝大多数生物 RNA复制 RNA为遗传物质的生物（烟草花叶病毒） RNA逆转录 某些致癌病毒、艾滋病毒 翻译 所有生物 例1、 基因控制性状表现的主要途径是（ ） Ａ．ＲＮＡ→蛋白质（性状） Ｂ．ＤＮＡ→蛋白质（性状） Ｃ．ＲＮＡ→ＤＮＡ→蛋白质（性状） Ｄ．ＤＮＡ→ＲＮＡ→蛋白质（性状） 【追踪训练】：在大豆体细胞内，遗传信息在生物大分子间转移通常不发生（ ） Ａ．从ＤＮＡ→DＮＡ的复制过程 Ｂ．从ＤＮＡ→ＲＮＡ的转录过程 Ｃ．从ＲＮＡ→蛋白质的翻译过程 Ｄ．从ＲＮＡ→ＲＮＡ及ＲＮＡ→ＤＮＡ的转录过程 ２．基因、蛋白质与性状的关系 （１）基因通过控制 来控制 过程，进而控制生物体的 。 实例： ①圆粒豌豆与皱粒豌豆 圆粒豌豆→有＿＿＿＿基因→＿＿＿＿＿＿酶→淀粉含量＿＿→圆粒 皱粒豌豆→无＿＿＿＿基因→＿＿＿＿＿＿酶→淀粉含量＿＿→皱粒 ②白化病机理：＿＿＿＿＿＿基因 ↓ ＿＿＿＿＿酶 ↓ 　＿＿＿＿＿　　　　　　 黑色素 人的白化症状是由于控制＿＿＿＿＿＿的基因异常而引起的。这种酶存在于正常人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿等处，它能将＿＿＿＿转变为＿＿＿＿＿＿。 （２）基因通过控制＿＿＿＿结构直接控制生物体的＿＿＿＿。实例： ①囊性纤维病：＿＿＿＿＿基因缺失＿＿＿个碱基→＿＿＿＿＿结构异常，导致功能异常→患者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②镰刀型细胞贫血症：编码血红蛋白正常基因的碱基对发生替换导致________________异常，导致红细胞功能受损。 （3）控制生物性状的因素 生物体有的性状是受＿＿＿＿基因控制的，而有些性状可能由＿＿＿＿个基因来决定。 例1 下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是（ ） Ａ．表现型相同，基因型不一定相同 Ｂ．基因型相同，表现型一定相同 Ｃ．在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 Ｄ．在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同 【追踪训练】黑种人与白种人肤色不同的根本原因是（　） Ａ．他们所生活的环境不同 Ｂ．他们的与肤色有关的基因不同 细胞质基因 细胞核基因 存在部位 是否与蛋白质结合 基因数量 遗传方式 Ｃ．他们的与肤色有关的蛋白质不同 Ｄ．他们的与肤色有关的ＲＮＡ不同 ３．细胞质基因与细胞核基因的区别 例.遗传性视网膜炎是一种由质基因控制的遗传病，下列关于该病的说法中正确的是（ ） A．该病基因可能位于线粒体中 B．该病患者女性多于男性 C．该病患者男性多于女性 D．某夫妇一胎生下一个患者，第二胎患病率为1/4 4.完成课本P71技能训练1.2 二、【课堂达标检测】 1. 逆转录酶是（ ） A．以DNA为模板的RNA聚合酶 B．以RNA为模板的DNA聚合酶 C. 以RNA为模板的RNA聚合酶 D．以DNA为模板的DNA聚合酶[来源:学科网] 2.皱粒豌豆比圆粒豌豆更甜美的直接原因是( ) A、淀粉含量高 B、 淀粉含量低 C、外来基因插入影响淀粉分支酶的合成 D、蔗糖不能吸水 3. 中心法则是指 （ ） A、遗传信息的转录、翻译过程 B、遗传信息的转录、翻译及