2020春八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革课时作业新人教版.docxVIP

第3课　土地改革 课前自主预习 知识点1　《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.土地改革的原因:新中国成立后,占全国3亿多人口的还没有进行土地改革。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。? 2.土地改革的概况 (1)时间:1950—年底。? (2)内容:1950年,中央人民政府颁布《》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制。? (3)实施:1950年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。 (4)结果:到1952年底,除部分地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。? 知识点2　土地改革的意义 3.意义 (1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的,消灭了地主阶级。? (2)农民翻了身,得到了土地,成为的主人。? (3)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的建设准备了条件。? 课堂基础达标 知识点1　《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.1949年,某村152户人家,2511亩土地,其中11户就占了1000多亩土地。这11户人家最可能是(C) ①贫农　②地主　③富农　④雇农 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2.小华要查阅中华人民共和国成立初期土地改革的文献,下列可供他查阅的是(D) A.《中华民国临时约法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地改革法》 3.1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主的土地,分给(B) A.知识分子 B.无地或少地的农民 C.领导干部 D.工人 知识点2　土地改革的意义 4.我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革(D) A.标志着中国新民主主义革命胜利 B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史 C.结束了中国2000多年的封建帝制 D.彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度 5.中华人民共和国成立后,党和政府多次对农村生产关系进行调整。与右图相关的事件完成后,中国农村发生了巨大变化。关于这一事件说法不正确的是(A) A.阻碍了生产力发展 B.巩固了人民政权 C.消灭了地主阶级 D.农民成为土地的主人 6.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 【√】(1)《中华人民共和国土地改革法》规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。 改正: 【×】(2)到1952年底,全国大陆除台湾地区外,土地改革基本完成,约3亿无地少地的农民分到了土地。 改正:“台湾地区”改为“部分少数民族地区” 【×】(3)土地改革的完成,彻底废除了在我国延续了2000年的封建专制制度,消灭了地主阶级。 改正:“封建专制制度”改为“封建土地制度” 课后巩固提升 1.1953年,我国农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币收入增长111.4%,农民的购买力成倍增长。这直接归因于(D) A.中华人民共和国成立 B.西藏和平解放 C.抗美援朝胜利 D.土地改革完成 2.1951年,著名民主人士梁漱溟参加西南地区土地改革之后对毛泽东说:“土地改革是深得民心之举,也很及时。”同时,他也谈到土地改革有过火现象。毛泽东说:“你说的情况别的地方也有发生……关键是土改工作队的干部,只要他们能执行好土改政策,就出不了大的偏差。”这表明(C) A.土地改革只在西南地区进行 B.梁漱溟极力反对土地改革 C.毛泽东对土改工作充满信心 D.各地土改没出现任何偏差 3.1951年全国粮食产量比1949年增加28%,1952年比1949年增加42%,农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。下列对材料理解不正确的是(B) A.土地改革解放了农村生产力 B.土地改革实现了农村土地公有制 C.土地改革提高了农民生产积极性 D.土地改革促进了农村经济的发展 4.新中国成立后,土地改革的重点地区是(A) A.新解放区 B.老解放区 C.少数民族地区 D.边远地区 5.20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了。”“分了地,出了气,翻了身,见了天。”材料表明土地改革(A) ①在少数民族地区开展　②得到了农民的拥护　③废除了地主土地所有制　④使农民获得了解放 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 6.从农民拥护新生政权的角度看,中华人民共和国成立后的土地改革成果,最有意义的是(B) A.废除了封建剥削制度 B.农民成为土地主人 C.消灭了地主阶级 D.为工业化开辟了道路 7.访谈当事人是