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踏实求真,积极进取,质量意识教育于细微中见精彩
——来自福建中华高级技工学校“9月质量行”报道
福建中华高级技工学校自1998年创办以来,始终坚持中华职业教育社“使无业者有业,使有业者乐业”的办学宗旨,遵循“以人为本、发展个性”的办学方针,以“文明守纪、勤学苦练、手脑并用、金的人格”为校训,以“有业、乐业、精业、兴业”为质量目标,目前,我校已迈进高级技工学校行列,也将再一次实现跨越式发展,将积极承担起培养更多高技能人才的任务。因此,我们重视教育教学质量,注重在日常工作中渗透质量意识教育,彰显技工教育价值。
在校园文化教育氛围的质量建设上,强调“新学期育新人、新计划重实用”,重视计划的落实。新学期伊始,学校重视新生入学教育。在态度与纪律学习计划落实上,以为期8天的新生军训为载体,以军训会操为途径,总结成果,表扬先进;在学生的专业概念形成计划上,以各层级、各类型活动为平台,通过吴若雄董事长的“职业生涯规划——选择、创新、梦想”讲座和张梅容副校长的“技能就业,技能成才”讲座以及其他相关活动,让学生有了专业学习上的认识和学习计划制订质量的了解。
在心理健康教育课上,具备心理咨询师上岗资格的专职教师引导学生探讨、回顾、分析暑期生活和学习的质量,重视课堂教学的质量。学校注重课堂教学理论与实践和实际生活结合,采用分层次教学和项目教学法,在教授学生学习心理调适内容上,以提出问题、解决问题和总结反思的循序渐进程序,收集整理学生的暑假心得,并以优秀作品公示和美誉的形式,如“暑假,我想回学校了”和“回味暑期的打工生活”等文章表明学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育模式,注重课内外教学质量。例如,
/site/xueshengtiandi/xueshengxinsheng/2013/0906/2272.html
/site/xueshengtiandi/xueshengxinsheng/2013/0906/2273.html
在教育学生实习、实践课题的经验习得上,学校重视学生个体成长质量。学校在建设校企合作文化见习工作项目上,以开阔学生的视野,促进学生综合素质全面发展,以锻炼学生吃苦耐劳和高抗压能力,全面提升学生就业竞争力为目的,积极开展以体验现代企业管理的流程及要求、学习企业的文化和企业的价值观、培养学生吃苦耐劳、服从、负责、合作、竞争等优秀的职业品质和高抗压的能力以及树立学生付出与收获等比的就业观念为主要课题的校外见习活动。同时在见习课题的安排、考核和效果跟踪上做到全过程、全天候和全职人员的跟踪。
在师资队伍建设、教育教研成果总结上,学校积极表彰先进,鼓励优秀。9月6日举行的福建中高级技工学校2013-2014学年开学典礼暨教师节表彰大会上有何鸿杰等十五名教师分别获得了“先进教育工作者”、“先进教师”和“先进班主任”等表彰;有朱惠芬等十六名教师分别获得了2012-2013学年优秀教育教学论文的一、二、三等奖;有王玉凤等六名教师分别获得了2012-2013学年教育教学优秀课件一、二、三等奖。
在校内专业见习工作安排上,重视机械类等动手能力要求较强的专业见习质量。学校组织实习指导教师明确见习教学对学生掌握程度的要求,通过一体化教学和项目教学法等途径让学生了解本专业学习特点及必须掌握的核心知识,同时在学生思想工作上、课题设置和课时安排上和教学方法使用上等做深层次的实践和总结,取得了较为良好的效果。
在课余文化活动组织中,学校重视学生课余生活质量,重视搭建专业技能展示的各类平台。9月份以来,学校通过各种形式开展学生课余文化活动。其中,以“新学期、新目标、新开始”为主题的班级主题板报竞赛,让学生树立学期学习目标,并以学期计划来规划时间使用和达成学习目标的方式、方法和质量;以团委纳新为主要内容的鼓励学生学先进、学优秀、竟风采活动,让学生用主人翁的精神,展示学习、生活、技艺等特长;同时最具有教育影响力的是以“激扬梦想·炫动金秋”为主题的迎新生、庆国庆文艺晚会,列入节目单中的学生表演节目经过千挑万选,登台表演节目的学生更是专业技艺高手,在充分展示学生爱好和特长的舞台上,我们看到了学校教育的质量和专业教学的成果。
福建中华高级技工学校
网络信息中心
2013年9月29日
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