人教新课标品德与社会四年级上册《伸出爱的手》PPT课件69263精编版.pptVIP

赠人玫瑰 手有余香 人教新课标 四年级品德与社会上册 什么样的人被称为是 残疾人？ 同学们，你们愿意帮助那些身体残疾的人吗？大家想不想知道他们平时是怎样学习和生活的呢？我们来看一组图片—— 盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。 聋哑人之间主要靠手语交流。 双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。 没有手，用脚也能写字。 残疾人的生活和学习比我们身体健康的人来说要苦的多、累的多、他们究竟有多苦多累呢？我们来体验一下，下面咱们做个小活动——单手戴红领巾。 单手戴红领巾要求： 1 每位同学先把红领巾解开。 2 然后把左手放在背后，就用右手系红领巾。 3 注意在整个过程中，左手始终不要离开你的后背。 但是，在我们身边，有些小同学却没有认识到这一点，咱们来看这样一个故事。请同学们打开教材76页。阅读“一个残疾人的心里话”。 如果我是他…… 如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？ 如果我是他…… 如果我是他…… 如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？ 如果我是他…… 如果我是他…… 如果你是他们的家人，心情又会怎样的？ 如果我是他…… 身体上的残疾带来的困难，他们还能勇敢去克服去战胜，而最让他们害怕的却是别人的嘲笑、侮辱带来的心里上的伤害，我们应该怎样去对待他们呢？ 你想怎样帮助残疾人？ 社会是个温暖的大家庭，我们要努力地帮助那些需要帮助的人。调查一下，社会为这些需要帮助的人都做了些什么呢？ 为盲人修建的盲道 帮助肢残人的公交设施 为残疾人开办的学校 爱心义演活动 捐赠灾区 残疾人虽然需要社会的帮助，但他们身残志坚，和我们一样具有奋发向上，努力拼搏的精神，下面我们来看残疾人中的典范吧！ 你知道哪些残疾人的事迹来交流一下吧！ 残运会 残疾人运动 残疾人运动会 残疾人运动会-篮球比赛 残疾人运动会-跳高比赛 残运会 团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号 在世界音乐史上，还没有一个作曲家的 名字比贝多芬的名字更响亮。人们称贝多芬 是“乐圣”、“最伟大的作曲家”，这对他来说， 是当之无愧的。 贝多芬从小就显露出音乐的天才，不幸 的是在30岁的时候得了耳聋症。这给他带 来沉重的打击和极大的痛苦。但是，疾病并 没有使这位作曲家意志消沉和屈服。他曾说 过“我要扼住命运的咽喉，它不要妄想使我 屈服”、“通过斗争，才能走向胜利”。 贝多芬一生创作了大量作品。具有代 表性的作品是九部交响曲，其中，以第三 （英雄）、第五（命运）、第六（田园） 和第九（合唱）最为著名。 残疾人身残志坚的精神值得我们学习，残疾人的生活更需要我们去帮助，现在请同学们制作爱心卡，写下对残疾人的祝福和心里话。 作业： 用实际行动去关心 爱护，我们身边的残疾人。