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水 溶液
一、 选择题
1.我们的生活离不开水,下列有关水的认识中正确的是( )。
A. 提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等
B. 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C. 水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放
D. 电解水时,负极产生的是氧气
B
2.如下所示,瓶中X为固体,把滴管内的液体Y滴入瓶中,插入水中的导管口一定没有气泡冒出的是( )。
A
B
C
D
X
Zn
NaCl
CaO
NaOH
Y
H2SO4
H2O
H2O
H2O
B
3.关于溶液和乳化的下列说法中错误的是( )。
A. 溶液中可以含有多种溶质
B. 溶液是均一、稳定的混合物
C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
D. 溶液不一定是无色的
C
4.打开汽水瓶盖,有大量CO2气体逸出,下列说法错误的是( )。
A. 溶质减少 B. 浓度减小
C. 溶解度减小 D. 变为CO2的不饱和溶液
D
5(多选).20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3
图1 图2
图3
下列说法正确的是( )
A. 图1中乙溶液一定不饱和
B. 图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C. 图3中N表示甲的溶解度曲线
D. 图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体
B、D
6. 20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表:
实验序号
水的质量/g
加入NaCl的质量/g
溶液的质量/g
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
13.6
则下列叙述正确的是( )。
A. ②中所得溶液是饱和溶液
B. 20℃时,NaCl的溶解度为36g/100g水
C. 所得溶液的溶质质量分数④③
D. ①所得溶液的溶质质量分数为20%
B
7.水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。下列说法不正确的是( )。
A. 用肥皂水可以区分硬水和软水
B. 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D. 通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质
D
8.把少量物质分别加入到另一物质中,充分搅拌后,可以得到溶液的是( )。
A. 高锰酸钾加入汽油中 B. 面粉加入水中
C. 碘加入酒精中 D. 花生油加入水中
C
9.下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )。
A. 50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABC
B. 50℃时,把50g A放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液质量比为1∶3
C. 将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是BC=A
D. 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
C
二、 填空题
10.水体污染是指大量的污染物排入水体,水体及周围的生态平衡遭到破坏。水体污染的主要来源有工业污染、 、 。自然界的水所处环境不同,往往含有不同的杂质,欲使其转化为纯净水,需要运用适当的净水方法,以下是一些常用的净水方法,请选取合适的序号填空。①利用活性炭吸附;②利用静置或加絮凝剂的方法进行沉淀;③过滤;④蒸馏,上述方法中,只能除去不溶性杂质的是 ,只能除去有机色素或异味的是?
,能除去大多数杂质,并使硬水软化的是 ,上述方法按净化程度由低到高排列的顺序是 。?
农业污染 生活污染 ③ ① ④ ②③①④
11.为了研究碘在水中和汽油中的溶解性,某兴趣小组的学生进行了如下实验。取一支试管,先加入3mL水,再加入一小粒碘,振荡。观察现象:试管底部仍有碘固体,液体接近无色。然后再向试管中加入1mL汽油,振荡、静置。观察现象:液体分层,上层液体呈紫红色,下层液体无色,试管底部无固体残留。根据上述实验回答:
(1)加入汽油后,加入碘的试管的上层液体的名称是 。?
(2)从实验现象可知:碘在汽油中的溶解性比在水中 (填“强”或“弱”)。?
(3)从实验现象可知:利用汽油等有机溶剂将水中溶解的少量碘提取出来。该有机溶剂 (填“能”或“不能”)使用酒精。?
(4)实验室中用于检验淀粉存在的碘水呈黄色,请设计一种配制这种碘水的方法:? 。?
(1)碘的汽油溶液 (2)强 (3)不能 (4)在水里加少量酒精后再加碘溶解
12.水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系。
(1)市售的一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是 (填字母)。?
A. 烧碱 B. 食盐
C. 硝酸
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