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系统家庭治疗概述;内容提要;一。初识家庭治疗;二。家庭治疗简史;2. Bowen: 家庭病房;家谱;“ 家庭系统理论”。;3. L. Wynne: 假性互惠;软性现实;交流偏异。;4. G. Bateson:双重束缚;引入系统论、控制论、信息论概念;Palo Alto小组的“双重束缚”理论:;5. M. Erickson V. Satir:技术、魅力、普及;; 弗吉尼亚·撒梯尔受到帕罗阿多小组的影响,开始从事家庭治疗。她1959年进入这个小组,若干年后成了一位重要的人物,因为她清晰灵活进行演讲、教学的天赋和强烈的个人魅力,在书籍中,大众媒介中对于宣传普及家庭治疗,尤其是对帕罗阿多小组的工作作出了贡献;6. 60年代后的Palo Alto 小组:困难与问题;交流层面与悖论;激进构成主义;;8. H. Stierlin J. Willi:代际派遣论;共同进化。;这些任务可能是在三种不同层面上得到完成——本我、自我和超我的层面。在何种层面完成任务,取决于父母究竟是在何种领域内的追求尚未实现,或需要没有得到满足。实现这些追求,满足这些需要的任务,现在由父母交给了孩子。荣格也曾说,对孩子最有影响力的,是父母尚未实现的愿望。这一思想在史梯尔林的模式中更加细致化了。这种心理动力学现象存在于普通的家庭中。这是一种必要的、合情合理的关系过程,它赋予生活以意义和方向。;派遣过程的偏异情况;Date;Willi:共同进化;7. Milan小组:反悖论;权力游戏;;三项原则;控制论操作化;;目前趋势;三。基本概念;激进构成主义
--真实不是发现的,而是发明的。
发明者!;假设: 关于关系的各种可能性。没
有常模。提问线索,制造听者-
说者、被问者-旁听者差异。
循环因果:公说公有理,婆说婆有
理。断句、打标点。共时性、反
馈性、多向性。
中立:关系中立、问题中立。不做
法官、教化者、施舍者,做镜子、拐棍。“若有若无之间,若即若离之道”;3。情境化;4。共同写作;5。问题观;四。治疗的目的;(二)系统家庭治疗的目标与策略;五。“资源取向”的操作技术;六。大致流程、方式;;;七。对系统家庭治疗的跨文化评价;;;跨文化移植的关键- 处理几对矛盾的辩证关系:;;;;4。解释的心理学与理解的心理学;5。 情感与理性; 结语
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