二年级下册数学竞赛试题- 巧填运算符号 北师大版（2014秋）（PDF版 含答案）.pdfVIP

巧填运算符号 一、 【名师解析】 在数字之间添上适当的运算符号,可以改变运算结果。添符号时，一定要根 据数之间的关系，通过口算来确定，要把几个数和运算结果结合起来考虑，有 时还可用括号来改变运算顺序。 根据题中给的条件和要求，添加运算符号和括号，没有固定的法则，解决 这类题，一般有试验法、凑数法等方法。选择哪种解决问题的方法，要根据题 目的特点，有时需要几种方法综合运用，这样，更有助于问题的解决。 二、【例题精讲】 例1.在两个数之间填上 “＋”或 “－”，使等式成立。 1 1+2+ 3-4+ 5-6 1 （） 2 1+2 -3+4+ 5-6 3 （） 变形练习：在两个数之间填上 “＋”或 “－”，使等式成立。 1 5-4+ 3-2 - 1 1 （） 2 5+4 -3-2 - 1 3 （） 例2.在每两个数之间填上 “＋”或 “－”，使等式成立。 9+ 8-7+ 6+ 5+4+ 3+ 2+ 1 31 变形练习：在每两个数之间填上 “＋”或 “－”，使等式成立。 1+2+ 3-4+ 5-6+ 7+ 8 16 例3.在每两个数之间填上 “＋”、“－”、“×”或 “÷”，使等式成立。 1 5 × 4 -3-2 15 （） 2 4+4 × 5-5 19 （） 3 3 × 3 × 3-3 24 （） 1 变形练习：在每两个数之间填上 “＋”、“－”、“×”或 “÷”，使等式成立. 1 8 × 6-4 × 2 40 （） 2 7 × 5-4 -3 28 （） 3 2 × 2 × 2+2 10 （） 例4.这里有两个有趣的算式：①2×2 2+2；②1×2×3 1+2+3。每个算式左、 右两边的数字相同，运算符号不同，但计算结果相同。请你在下面的□中填上 和左边不同的运算符号，使等式成立。 × （1）2+4+1 2 4-1 （2）2×8-3 2+8+3 变形练习：请你在下面的□中填上和左边不同的运算符号，使等式成立。 ÷ ÷ （1）12 6+2 12-6-2 （2）20-10-4 20 10+4 4 例5. 把 “＋”、“－”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的 个 “○”中， 使等式成立. 7+2+4 10-2+5 ÷ 变形练习：选择 “+”，“-”，“×”，“ ”填入下面的○中，使等式成立。 × ÷ （1）2 8-4 12 4+9 ÷ × （2）12 6+2 4 2-4 【选讲】 4乘4得16，但16不一定能分解成4乘4，请你在下面的□中填上除4 以外的 数字，在○里填上同一种运算符号。（答案不唯一） （1）16 1+15 （2）16 2+14 （3）16 3+13 （4）16 4+12 2 三、 【综合精炼】 1.在两个数之间填上 “＋”或 “－”，使等式成立。 （1）4 + 5 + 6 - 7 + 8 16 （2）8 - 7 + 6 + 5 - 4 8 2.在每两个数之间填上 “＋”或 “－”，使等式成立。 1 + 2 - 3 - 4 + 5 + 6 7 1 + 2 + 3 + 4 + 5 - 6 9 3.在每两个数之间填上 “＋”、“－”、“×”或 “÷”，使等式成立。 ÷ （1）4 + 5 - 4 4 8