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善用法律
一、单选题
1.小林放学回家时,看见一歹徒骑摩托车实施抢劫,当即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向,公安部门根据小林提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。这说明( )
A. 小林是未成年人,不应与违法犯罪行为作斗争
B. 公民有同违法犯罪行为作斗争的责任
C. 青少年要奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
D. 及时报告公安机关,是同违法犯罪行为作斗争的唯一有效方法
2.如果你在放学途中看到路人遇到如图情景,下列属于善于斗争行为的是
①赶快打110报警 ②大声呼叫,赤手上前搏斗
③记住歹徒的体貌特征和去向 ④保护好作案现场
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3.新《中小学生守则》将原来的“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”中的“要敢于斗争”予以删除。这一做法
A. 违反了法律,是无效的 B. 表明与违法犯罪作斗争不再是青少年的义务
C. 体现了对未成年人的司法保护 D. 要求青少年更应善于同违法犯罪作斗争
4.2017年5月,因集体土地被政府“征用”引发争议,某村民小组把该市人民政府告上法庭,副市长赵某出庭应诉,这些村民告别了“告官不见官”的现象。下列分析正确的是
①此案属于行政诉讼 ②公民权益受到侵害,可以依法到公检法控告、举报来维权
③村民理性依法维权 ④此案激化了政府和人民的矛盾
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5.2017年6月14日,董某为了讨要工程款,擅自爬上在建商铺工地一座塔吊的长臂上,严重扰乱了施工场所的正常秩序,社会影响恶劣。董某被元谋县公安局处以行政拘留10日,并处罚款500元的处罚。董某的遭遇给我们的警示是
①公民的财产受到法律保护 ②要增强法治观念,自觉守法
③讨要工资会受到行政处罚 ④要树立守法光荣、违法可耻的意识
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
6.下列对漫画中交保护费的学生的行为认识正确的是
A. 是敢于同违法行为作斗争的表现 B. 是善用法律保护自己的重要体现
C. 是机智灵活地同违法行为作斗争的表现 D. 没有做到遇事找法、解决问题靠法
7.子曰:“……见义不为,无勇也。”这句话告诉我们
A. 要不顾一切地同违法行为作斗争 B. 要敢于同违法犯罪行为作斗争
C. 要勇敢地维护自己的个人利益 D. 见义勇为是成年人的事情
8.八年级学生张平在回家的路上,看见无业人员王某等人拦住本校学生刘某要钱,张平迅速到附近的商店拨打110报警,警察很快赶到,抓获王某等人。对张平的行为,正确的评价有( )
①张平的做法很机智 ②张平善于同违法犯罪作斗争
③张平不敢同违法犯罪作斗争 ④张平履行了和违法犯罪作斗争的义务
A. ①②③ B. ②⑨④ C. ①②④ D. ①③④
9.漫画中的学生应该
A. 自认例霉,忍气吞声 B. 运用法律,依法维权
C. 立即还手,以暴制暴 D. 要求退学,外出打工
10.小明和同学晚上放学回家,遇上了歹徒持刀抢劫,下列做法正确的是( )
①设法稳住歹徒,与其巧妙周旋 ②记住歹徒体貌特征,了解其去向
③及时拨打“110” ④不顾一切,勇敢地同歹徒搏斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题
11.材料一 2018年1月16日晚,一则《坏人变老了!在上海某公交车上50岁老头暴打8岁儿童!!妈妈派出所奋起反击!》的帖文在网上热传。上海市公安局经连夜彻查,查明该帖文内容纯属谣言,编造该谣言的犯罪嫌疑人江某后被依法刑事拘留。
(1)网民造谣被刑拘对我们有何警示?
材料二 院长通过媒体作普法宣讲,源于上海市法院系统推行的“一把手负责”普法责任制,这项机制规定法院普法宣传工作由院长负总责,以高起点、高要求落实“谁执法谁普法”的相关工作。据统计,2017年1月至11月,《院长在线》共播出20期,都被听众广为点赞。
(2)上海法院以“传媒矩阵”彰显普法张力。普法宣传对我们厉行法治有什么积极意义?
材料三 法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。德法融促是法治实现的“中国道路”。
(3)为什么说“德法融促是法治实现的‘中国道路’”?
12.观察漫画,回答问题。
漫画一 漫画二
(1)上述漫画分别反映的依法维权的途径是什么?
(2)在我国,公民还可以通过哪些方式依法维权?
13.材料一:近年来校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密
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