“四2祖国-我爱你”主题队会实施方案设计.docVIP

“祖国，我爱你”主题队会设计 “祖国 我爱你”主题队会设计 四（二）中 一、背景分析 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。 二、设计理念 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。 三、教育目标 通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情并树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。 四、前期准备 1、让学生了解有关国旗方面的知识。 2、准备《我们是共产主义接班人》、《大中国》等歌曲 3、排演儿童话剧《美丽的大公鸡》、琵琶独奏《站台风》、电子琴表演《欢乐颂》。 五、活动形式 歌曲，诗歌朗诵，儿童话剧等多种形式组合 六、活动过程 （一）整队报告人数： （二）宣布开始 （三）出旗 （四）唱队歌 （五）中队长讲话 在这金秋的季节里，伴着秋风的旋律，我们三（2）中队全体队员欢聚在一起，向亲爱的祖国致以最崇高的问候：祖国，我爱你！那么在这收获的季节里，就让我们为祖国——母亲献上一份真诚的祝福吧！ 全班齐诵爱国童谣： 鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好儿童，从小爱祖国。 主持人一：小白鹅说：“祖国有清清的小河。” 主持人二：小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。” 主持人三：小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。” 主持人四：小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活快乐多。” 主持人一：我的祖国，是雄伟的泰山长城 主持人二：我的祖国是浩瀚的黄河长江。 主持人三：我的祖国，是迷人的楷书狂草。 主持人四：我的祖国是优雅的唐诗宋词。下面请听诗词联诵 望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 望天门山 （李白）天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 《山居秋暝》(王维)空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 《草》(白居易)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 《相思》(王维)红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《春晓》(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《夜思》(李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《登鹳雀楼》(王之涣)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《早发白帝城》(李白)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《出塞》(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。 主持人三：我们热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐尽情流淌。 下面请听汤林立带来的《欢乐颂》 主持人一：中国地大物博， 主持人二：中国人民勤劳勇敢 主持人三：为了使我们的国家更加富强，我们每个人都要做一个热爱劳动的好少年。 主持人四：下面请欣赏儿童话剧《美丽的大公鸡》。看完了《美丽的大公鸡》你们有什么要说的吗？ 主持人一：同学们在祖国的怀抱中快乐的生活，茁壮的成长，为了表达我们对祖国的感谢,王杰雯带来了她送给祖国母亲的礼物。傅娆要为祖国弹奏一曲《站台风》。 主持人三：最后，让我们一起诵童谣，祝福我们亲爱的祖国妈妈——· 全班齐：我愿变做一条鱼，游在祖国的河流里；我愿变做一株树，站在祖国的森林里； 我愿变做一朵花，开在祖国的草原上；我愿变做一只鸟，飞翔在祖国的天空里； 我愿变做一棵麦，生长在祖国的田野上；我愿变做一支歌，在祖国的每一个地方飞扬。 （背景音乐《大中国》再次响起） 主持人一：我们都有一个家，名字叫中国！ 主持人二：兄弟姐妹都很多，景色也不错！ 主持人四：同学们，让我们在《大中国》的音乐声中，共同祝福我们的祖国妈妈—— 主持人合：祝您永远繁荣、昌盛、文明、富强 （六）中队辅导员讲话 同学们，爱国主义是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养爱国的热情。历史是靠我们祖先创造的，祖国未来的蓝图需要我们去描绘，她需要我们每一个中华儿女为之奋斗。 （七）呼号 (八)退旗 （九）宣布结束 三二班 祖国，我爱你 主题中队会到此结束 七、活动延伸 1.完成《祖国，我爱你》手抄报。 2.开展关于